5月26日，微博話題#人教版數(shù)學教材#登上熱搜，網(wǎng)友紛紛吐槽：插圖真是丑到家了。相比以往教材插畫的活潑可愛，人教版四年級數(shù)學教材上畫的小孩可謂奇形怪狀，歪嘴、吐舌頭、斜視……站沒站相坐沒坐相。

網(wǎng)友表示：

好家伙，現(xiàn)在的教材都這樣了嗎，畫的什么鬼

對比一下以前的教材，看看現(xiàn)在教材的插圖，真是丑到家了，我不相信一個美院畢業(yè)的設計師的審美能丑成這樣，他肯定知道什么是美，什么是丑。

教材副頁顯示，插圖（含封面）由北京吳勇設計工作室設計。百科資料顯示：吳勇，畢業(yè)于中央工藝美術學院(原清華大學美術學院)裝潢系書籍裝幀專業(yè)，是一名著名設計師。

就在5月23日，教育部等五部門印發(fā)《關于教材工作責任追究的指導意見》，針對大中小學教材編寫、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用等各環(huán)節(jié)存在的主要責任問題，明確追責情形和處理方式，實行全覆蓋、全鏈條、規(guī)范化責任管理。

最后，看看小時候的教材洗洗眼睛吧：

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