【專家稱想用孩子高考保階層很可笑】近年來，隨著高考的臨近，一種觀點在社會上流傳開來，即通過孩子的高考來保住階層地位，這種觀點引發(fā)了廣泛爭議。高考應(yīng)該被看作是選拔人才的工具，而不是階層固化的工具。對此一位專家表示想用孩子高考保階層很可笑，越是想保住階層越容易往下滑。

　　17日，專欄作家張豐稱：想用孩子高考保階層很可笑，越是想保住階層越容易往下滑。中產(chǎn)花1萬7找張雪峰填志愿，也難以達到跨越階層的目的。他建議，把選擇權(quán)和決定權(quán)交給孩子，讓他為自己負(fù)責(zé)。每個人的未來都是可能會變的，這種情況下不如早點放手。

　　專家指出，孩子的未來應(yīng)該是由他們的才能、努力和興趣所決定，而不應(yīng)該被父母的社會地位所束縛。過于強調(diào)高考的重要性，將導(dǎo)致家長過度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，使他們失去發(fā)展多元興趣和個性的機會，反而限制了他們的成長空間。

　　高考重要，這個沒錯，但整個人生是一盤棋，或者說是一個生態(tài)系統(tǒng)，錯綜復(fù)雜，用高考押注實現(xiàn)人生的徹底翻盤，是一種小概率的機會。與其把所有都壓在這一份上面，不如多開闊視野，多了解更多的信息，努力前進。

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