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原標(biāo)題：帶芯畢業(yè)，“后浪”再出發(fā)

張紫飛在自己設(shè)計(jì)的CPU上玩超級瑪麗游戲。受訪者供圖

半年前，中國科學(xué)院大學(xué)“一生一芯”計(jì)劃培養(yǎng)的五位本科生，主導(dǎo)完成了一塊64位RISC-V處理器SoC芯片設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)流片。他們帶著這款“最硬核畢業(yè)證書”畢業(yè)，進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。

這篇報(bào)道刊出后，受關(guān)注程度之高，超出很多人意料。編輯復(fù)盤時(shí)說，“年輕人”與“芯片”，可能是吸引公眾的關(guān)鍵詞，人們素來喜歡看年輕學(xué)霸的故事，因?yàn)樗麄冊谀撤N程度上代表著未來。

現(xiàn)在，五人都已經(jīng)是中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所的研究生，還在做著從去年夏天就已經(jīng)投身其中的一個(gè)項(xiàng)目——仍是開發(fā)芯片，但具體內(nèi)容現(xiàn)在還不便透露?？傊?，他們要悄悄工作，然后驚艷所有人。

和“一生一芯”相比，這個(gè)項(xiàng)目難度更大，他們投入的時(shí)間和精力也更多。學(xué)期中，他們常常往來于雁棲湖和中關(guān)村。學(xué)校課程結(jié)束后，他們開始了封閉開發(fā)。

“一生一芯”計(jì)劃負(fù)責(zé)人、中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研究員包云崗對五個(gè)學(xué)生的評價(jià)頗高——他們已經(jīng)是科研項(xiàng)目中的骨干。

“要看你怎么理解‘骨干’?！蓖跞A強(qiáng)說，這個(gè)項(xiàng)目離開任何人都不行。有人要設(shè)計(jì)架構(gòu)，有人要實(shí)現(xiàn)架構(gòu)，還要有人測試，查bug，解決bug……都是環(huán)環(huán)相扣。

壓力比做“一生一芯”時(shí)更大，責(zé)任和使命感也更沉重。但他們“樸素的愿望”還是和以前一樣——?jiǎng)e掉鏈子，別拖后腿。

在封閉開發(fā)階段，張紫飛和王華強(qiáng)是室友，兩人生物鐘默契地趨同了，都成了夜貓子。

在他們看來，研究生這一學(xué)期，忙碌又充實(shí)。要上課，要做項(xiàng)目，千頭萬緒。張紫飛甚至戒掉了游戲，他覺得連玩游戲都費(fèi)腦子，把日常調(diào)劑變成了看電影和動漫。

不過，也是有點(diǎn)缺憾。因?yàn)樘?，交際圈并沒有隨著新階段的開啟而擴(kuò)大。新的好友，還待結(jié)交。

連著做項(xiàng)目，會覺得疲憊甚至厭倦嗎？

“這倒不會。但是越做，就越覺得自己做的和一流水平有差距。看著差距就會糟心，就會有危機(jī)感?！彼麄z說。

兩人都很警惕外界對他們工作的拔高。他們都覺得，自己還不算真正成了科研人。剛念研究生，還沒有太多時(shí)間，去搭建自己的知識體系，形成自己的科研品味；還沒有做太多探索性和開創(chuàng)性的工作。目前，他們還是在蓄力階段。（張蓋倫）

(責(zé)編：郝孟佳、熊旭)

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