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孩子到了一定年紀(jì)就應(yīng)該獨立，而面對突然的獨立，讓孩子擺脫對父母的依賴，一時間是沒辦法讓孩子完全獨立的。但是有些急于求成的家長就會為了讓孩子快速獨立而突然“切斷”對孩子的原本的生活的掌控。面對突然的“獨立”孩子往往如同一只迷途的羔羊，不知道自己應(yīng)該做些什么。

孩子獨立后走丟

近日，一位父親為了鍛煉自己孩子的獨立能力，于是和自己11歲的兒子定下約定，讓孩子在放學(xué)后自己一個人走回家中，就這樣父子二人達成了約定。但是在晚上7點多早就應(yīng)該回家的孩子卻遲遲不見蹤影，父母只能報警，通過有關(guān)工作人員的幫助找回孩子。在有關(guān)部門的幫助下調(diào)取監(jiān)控后發(fā)現(xiàn)，孩子在放學(xué)后自己去了補習(xí)班，中途還去吃了一碗面，而面店離家只有5分鐘左右的路程。于是，沿著這個范圍開始尋找孩子。最終在離家2里地的公交站牌上尋找到了這個孩子。距離家中并不遠，孩子卻沒有找到家，網(wǎng)友對此也是眾說紛紜，有的認(rèn)為是孩子自己不愿回家，因此才會在這個距離內(nèi)在公交站牌；也有人認(rèn)為天黑導(dǎo)致孩子迷失了方向因此找不到回家的路。

獨立意識的重要性

培養(yǎng)孩子的獨立意識非常重要，防止將來某天孩子突然面對事件時自己做出的反應(yīng)能力。因此，當(dāng)?shù)竭_一定的年齡段就要教會孩子獨立的能力，但是這種獨立不是一朝一夕可以成功的，需要對孩子慢慢的進行指導(dǎo)告訴他回家應(yīng)該是從哪里到哪里然后怎么樣，而不是突然有一天告訴孩子你今天必須自己去做什么事情。這樣突然的獨立會讓孩子覺得迷茫，不知道回家應(yīng)該怎么走，雖然以往走過很多次但是腦子里只會有一個大概的路線，對于很多細(xì)節(jié)性的問題是不清楚的，因為以往出來家長都會帶著孩子走，因此孩子并不會過多的去留意這些。

有些人會對此產(chǎn)生疑問，為什么自己當(dāng)初回家的時候就很容易，而現(xiàn)在的孩子獨立怎么困難導(dǎo)致許多人將這一切怪到了現(xiàn)在父母對孩子的溺愛上，認(rèn)為家長過多的關(guān)注導(dǎo)致孩子的依賴性太強烈。其實不是這樣的，現(xiàn)在無論是城市還是農(nóng)村，格局都非常的相似，在城市中高聳的樓看起來相差不了太多，對于孩子來講，這都是樓，因此他們的視角中這條路就沒有太多的標(biāo)志物體，而農(nóng)村現(xiàn)在的房子都是一排排的，對于有些大人來講都會迷路更不要說是一些小孩子了。而在以前，我們都會在路上摘個花花草草的，以前的路也沒有這么相似，同時父母也會在無意中說出一些標(biāo)志性的物體，加強了我們潛意識中的對這條路的影響。因此回家時會對這條路有印象。

培養(yǎng)孩子的獨立性非常重要，可以讓將來父母不在身邊時孩子可以有自主的思想判斷，因此要通過潛意識的影響，讓孩子去逐漸獨立。突然的獨立只會引發(fā)孩子內(nèi)心的恐慌，不會對孩子的獨立有多大的幫助。

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