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阿聯(lián)酋的設(shè)計(jì)工作室 Roar 最近完成了迪拜一家名為“未來幼兒園”的設(shè)計(jì)，看上去和以往的幼兒園不一樣。

設(shè)計(jì)者似乎不再關(guān)心傳統(tǒng)課程的內(nèi)容，以及單一的授課方式。為了讓幼兒園有“未來感”，園內(nèi)隨處可見高科技元素；編程室、學(xué)習(xí)人工智能知識的教室也被包括在內(nèi)。用設(shè)計(jì)師的話來說，“領(lǐng)導(dǎo)力、快樂和積極態(tài)度、前沿科技和人工智能，還有技術(shù)和編程，這是這所幼兒園項(xiàng)目的四大支柱”。

丟掉了常見的彩色掛圖和溫馨裝飾，這樣一座“高科技幼兒園”長什么樣？

屋頂被設(shè)計(jì)成“云狀”，由白色板材交錯(cuò)地穿插在一起，形成起伏的曲線。曲線也被應(yīng)用在室內(nèi)的墻壁和天花板上，這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者認(rèn)為曲面的空間要比有棱角的空間更順滑、利于兒童活動(dòng)。它們都是被設(shè)計(jì)者用計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)出來，之后由當(dāng)?shù)氐妮喆圃焐绦拗摹?br/>

在室內(nèi)，一層的中心叫做“火星實(shí)驗(yàn)室”，是讓兒童、家長和教師共同聚集的空間。這個(gè)“實(shí)驗(yàn)室”又被劃分成各個(gè)功能空間，包括一個(gè)布滿軟靠墊的閱覽室“閱讀之云”、一個(gè)形似樹屋的游樂區(qū)，名為“天空屋”，以及一個(gè)“編碼中心”，據(jù)說是設(shè)計(jì)者讓孩子們嘗試在這里體驗(yàn)編程用的。

教室的設(shè)計(jì)相比常見的幼兒園少了一些童稚的氣息，更加中性。代表“未來感”的藍(lán)、白依舊是主色調(diào)，而非暖色，也很少見卡通玩具。據(jù)設(shè)計(jì)者說，這樣的設(shè)計(jì)是不想讓兒童分散太多注意力、“讓教師和孩子本身成為幼兒園的主要刺激來源”、利于他們之間的交流和聯(lián)結(jié)。

投影技術(shù)被用在了地板和墻壁上，當(dāng)孩子們觸摸墻壁、踩踏地面的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)亮光或者特定的圖像，可以用來做簡單的交互游戲。

在這家幼兒園的官方網(wǎng)站上，有“培養(yǎng)孩子去做現(xiàn)在還不存在的工作”的描述，“創(chuàng)造力”成為了首要目標(biāo)。

幼兒園受到阿聯(lián)酋政府的支持，因此，幼兒園方面也自稱受到了政府“阿聯(lián)酋 2071 百年計(jì)劃”的引導(dǎo)。這項(xiàng)計(jì)劃指的是政府為了在 2071 年建國百年的時(shí)候成為“世界領(lǐng)先的國家”、“為未來一代埋下種子”，出臺的一系列改進(jìn)和新建基礎(chǔ)設(shè)施的計(jì)劃。在教育上，人工智能、信息技術(shù)等科技教育成了重點(diǎn)被提及的領(lǐng)域。

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