
釘釘與夸克聯(lián)合推出“AI作業(yè)批改”:自動創(chuàng)建班級與個人錯題本
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據(jù)媒體報道,釘釘宣布將聯(lián)合夸克上線全新的“AI作業(yè)批改”功能。
老師和學生通過拍照即可實現(xiàn)作業(yè)智能批改、錯題自動歸類,并生成班級及個人錯題本。這是夸克首次將學習場景技術系統(tǒng)性引入課堂教學領域,標志著AI正從課后輔導走向核心教學環(huán)節(jié)。
該功能基于夸克十億級專業(yè)題庫及長期積累的拍照解題技術,能精準識別題目類型并匹配知識點。對于老師,AI可將單日批改時間從2小時壓縮至10分鐘,同時自動生成班級共性錯題報告,避免人工整理中的遺漏或誤判,幫助教師動態(tài)追蹤班級學習薄弱點。
學生端則同步生成個人錯題本,不僅即時反饋批改結(jié)果,還會智能推送同類拓展題型,實現(xiàn)“攻克一題,掌握一類”的深度學習。
此次合作并非夸克首次布局教育賽道。今年6月推出的“夸克老師”AI輔導系統(tǒng),已能根據(jù)學生學情檔案(包括階段目標、錯題歷史、知識點圖譜)提供個性化學習方案。
業(yè)內(nèi)人士指出,這種“AI+平臺”模式或?qū)⒅厮芙虒W流程——教師得以從機械性工作中解放,更聚焦教學設計與互動;學生則通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準練習提升效率;家長也能實時掌握學習進展,形成三方協(xié)同的教育閉環(huán)。
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