

學(xué)校簡(jiǎn)介
金童幼兒園創(chuàng)建于1996年,2002年擴(kuò)建分部,2005年創(chuàng)建東波部。一園三址共有建筑面積1.15萬(wàn)平方米;班級(jí)30個(gè);教職工118人;幼兒850名。幼兒園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,幼兒園1997年被評(píng)為上海市一級(jí)幼兒園,2005年被評(píng)為首批浦東新區(qū)示范性幼兒園,2010年被評(píng)為上海市示范幼兒園。
金童幼兒園擁有一批智慧型、實(shí)踐型、研究型、奉獻(xiàn)型的教師。幼兒園教師本科學(xué)歷以上比率為100%,沈建芳園長(zhǎng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市特級(jí)園長(zhǎng)、上海市浦東新區(qū)學(xué)科帶頭人;幼兒園還有浦東新區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師9名,占教師總數(shù)的14.5%,遠(yuǎn)高于新區(qū)平均比例;浦東新區(qū)教育署署級(jí)骨干教師和園級(jí)骨干教師25人。27位教師先后獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);10多位教師在區(qū)級(jí)以上專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。帶教姐妹園教師20多名,幫助7所幼兒園成功爭(zhēng)創(chuàng)市一級(jí)園。近年來(lái),金童教師參與和承擔(dān)了多項(xiàng)聯(lián)合國(guó)、國(guó)家級(jí)、市、區(qū)級(jí)課題研究。在區(qū)、市、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文60多篇,正式出版專(zhuān)著5本;為新區(qū)240職后培訓(xùn)開(kāi)設(shè)課程10門(mén);其中“乒乓教育”課題填補(bǔ)了我國(guó)幼兒園開(kāi)展乒乓活動(dòng)空白,“活教育課程”多次與港澳臺(tái)及其他國(guó)際友人交流、介紹,多次承擔(dān)全國(guó)和上海市的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),每年接待2000多人(區(qū)級(jí)、市級(jí)、外省市)的觀摩、參觀、學(xué)習(xí)。
金童幼兒園構(gòu)建了獨(dú)特的“活教育”課程。幼兒園提出了“活教育”課程目標(biāo)的“五個(gè)會(huì)(會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)關(guān)愛(ài)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造)”、課程內(nèi)容的“兩個(gè)能”、課程方法的“四個(gè)做”、課程實(shí)施的“三個(gè)還給”,構(gòu)建了富有特色的主題探索活動(dòng)課程,乒乓活動(dòng)課程和古詩(shī)導(dǎo)讀課程三大課程和19門(mén)個(gè)性化課程。這些課程的實(shí)施既確保了幼兒終身發(fā)展所需的基本經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),同時(shí)也適應(yīng)了幼兒個(gè)別幼兒發(fā)展的特殊需要,促進(jìn)了兒童健康、快樂(lè)、有創(chuàng)造性地發(fā)展。