手拉手幼兒園環(huán)境優(yōu)美，培養(yǎng)有基本的生活自理能力，較好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣、獨(dú)立完成生活中力所能及的事;認(rèn)識自己 能與同伴友好相處，適應(yīng)集體 在集體中會商量提出規(guī)則，共同遵守。手拉手幼兒園在各類場合中表現(xiàn)大方，不怕陌生。 交往合作 能與同伴分工、合作完成任務(wù)。 會吸取、充實(shí)、運(yùn)用別人的想法。能在集體場合大膽地表達(dá)自己的想法。 　　手拉手幼兒園培養(yǎng)兒童 能用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、表演、游戲等形式，大膽表現(xiàn)對生活中事物的理解，體驗(yàn)、感受它們的美。 在活動中有一定的想象、創(chuàng)造和表現(xiàn)能力。 　　手拉手幼兒園嘗試用自己的生活常識和經(jīng)驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。自主探索、操作、實(shí)驗(yàn)、對事物的變化有興趣。 　　動作協(xié)調(diào)靈敏，有一定的耐力和意志。自我保護(hù) 有防火、防電、防煤的安全意識和遵守交通規(guī)則的意識。