小天鵝幼兒園是一所一園三址辦園規(guī)模的幼兒園，共有班級(jí)32班。2001年評(píng)為上海市一級(jí)幼兒園，2008年評(píng)為浦東新區(qū)示范幼兒園。曾獲浦東新區(qū)文明單位、浦東新區(qū)共青團(tuán)號(hào)、浦東新區(qū)優(yōu)秀教研組、上海市“十一五”“十二五”家教基地、《上海托幼——親子生活》基地。 當(dāng)你一踏進(jìn)小天鵝幼兒園，首先映入眼簾的是那山坡似的大草坪，一條逶迤的石子小路像玉帶鑲嵌在綠色絨毯上，極目遠(yuǎn)眺，宮殿似的小動(dòng)物房在綠色的簇?fù)硐?，熠熠生輝，令人心曠神怡。 　　和諧的校園環(huán)境 我園不斷優(yōu)化育人環(huán)境，力求在環(huán)境中凸現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)與園本文化和諧統(tǒng)一的環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，一幅幅富有童趣、親近自然、富有創(chuàng)意、隱涵價(jià)值、具有濃郁藝術(shù)氛圍的美麗畫卷呈現(xiàn)在我們面前。充滿綠色和活力的戶外環(huán)境是孩子們探索自然，鍛煉身心的快樂天地。這里有著孩子們愉快的加油聲，有著教師們精心設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)材料，更有著自然與人和諧成長的美妙音符。富有藝術(shù)和智慧的公共區(qū)域及個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境都是教師們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)，也是教師們奇思妙想的結(jié)晶。自主的研修團(tuán)隊(duì) 小天鵝幼兒園開辦至今，積累了一定的教研管理經(jīng)驗(yàn)，教師們在教研中成長，在實(shí)踐中收獲，在反思中感悟。我們突破原有的研修方式：以“菜單式”的培訓(xùn)，讓教師們自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容;以“參與式”的研討，開闊教師視野，搭建教師展示自我的平臺(tái);以“聯(lián)動(dòng)式”的交流給教師們最直接的經(jīng)驗(yàn)分享;以“專題式”的研究，逐步解決問題，探尋教學(xué)對(duì)策;以“專家式”的引領(lǐng)，碰撞思維，積累智慧，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。特色的藝術(shù)教學(xué) 我園《以藝術(shù)活動(dòng)為載體，推進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的策略研究》為研究課題。通過藝術(shù)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)美，在充滿藝術(shù)的氛圍中感受美;在活動(dòng)中自主、自信的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，具有一定的欣賞與審美能力。通過“創(chuàng)意美術(shù)”及“快樂音樂”活動(dòng)進(jìn)行課題實(shí)施，以開放的環(huán)境為條件，以幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為主線，創(chuàng)設(shè)“自主選擇、自主探索、自主創(chuàng)造”的藝術(shù)環(huán)境。通過創(chuàng)新幼兒藝術(shù)活動(dòng)的類型、形式和材料，為幼兒自主性發(fā)展拓展時(shí)空。