上海市荷花池幼兒園是一所有著五十多年辦園歷史的全日制公辦幼兒園。是上海市示范園、上海市花園單位、上海市“二期課改”基地、上海市家教基地、華師大教學(xué)基地、全國科研先進單位，在社會上享有較高的聲譽。 幼兒園現(xiàn)有4個大班，4個中班，4個小班，共12個班級。有教職員工60名，其中教師學(xué)歷層次高，研究生1名、本科23人（包括本科在讀），占教師總?cè)藬?shù)的74%，中學(xué)高級教師3名，幼兒園高級教師11名。園長是市、區(qū)課改實施研究小組的成員；保教主任為市教研室教學(xué)活動實錄研究小組成員、市教科研室案例分析研究小組成員；兩名骨干教師為上海市雙名工程“傅堅敏名師基地”成員；一名骨干教師為上海市教委青年中心組成員；兩名教研組長為區(qū)中心組成員；三名教師為區(qū)“青蘋果工作坊”導(dǎo)師。全園91%教師曾參與市級課題研究工作，有十幾項課題研究報告獲全國、市、區(qū)級教科研一、二、三等獎。實踐型、研究型團隊在市區(qū)課改研究和新教材實施中發(fā)揮引領(lǐng)作用。 自上世紀(jì)八、九十年代起，荷花池幼兒園就以藝術(shù)教育為主要特色。一直以來,堅持在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，秉持著“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格、校園有藝術(shù)氣氛、教師有藝術(shù)才能、幼兒有藝術(shù)情趣”的辦園目標(biāo)。隨著二期課改的不斷深入，幼兒園在改變學(xué)科本位，打破學(xué)科界限，尋求整合趨勢的基礎(chǔ)上進一步拓展了藝術(shù)教育的內(nèi)涵和外延，把藝術(shù)教育與促進幼兒和諧發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，注重幼兒多種經(jīng)驗的感知與獲得，不僅在基礎(chǔ)課程的實施過程中體現(xiàn)藝術(shù)特色，實現(xiàn)基礎(chǔ)課程的藝術(shù)化，更通過特色性和選擇性的課程活動熏陶孩子藝術(shù)氣質(zhì)、開拓其獨立思考的思維能力，逐步形成幼兒園藝術(shù)教育的獨特風(fēng)格，使藝術(shù)特色的園本課程正日趨成熟。為幼兒提供了自由選擇的、開放的活動教育，激活了幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，提高了幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的同時，促進了幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批健康快樂有自信，文明合群敢嘗試，善良活潑會交往，熱情高雅好探究可愛孩子。 ?