山海幼兒園開(kāi)辦于1998年9月，是一所公辦園，2008年5月被評(píng)為寶山區(qū)規(guī)范一級(jí)園。地處偉大的人民教育家陶行知先生的第二故鄉(xiāng)——大場(chǎng)鎮(zhèn)大華社區(qū)（原場(chǎng)南村地界上），陶行知先生曾在場(chǎng)南村沈介樓創(chuàng)辦過(guò)上海市第一所幼兒園——山海幼稚園，為繼承和弘揚(yáng)陶行知先生的教育思想，2003年11月，上級(jí)主管部門(mén)將幼兒園更名為山海幼兒園。幼兒園占地6250平方米，建有主、副兩幢教學(xué)樓，設(shè)有學(xué)習(xí)室、臥室、音體室、盥洗室、健身房、圖書(shū)室、生活館、創(chuàng)意屋等。一個(gè)漂亮通透的陽(yáng)光房是連接主、副樓的通道，同時(shí)又是孩子們的陽(yáng)光小田園。教學(xué)樓外，環(huán)繞著1951平方米的花草樹(shù)木，顯得自然而和諧。在陶行知先生“愛(ài)滿天下”教育思想感召下，幼兒園將“愛(ài)滿天下”作為校園文化建設(shè)的核心理念，加強(qiáng)師德建設(shè)，注重營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍，形成了以“關(guān)愛(ài)”為主旋律的校園文化。提倡平等互助的人際關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼兒園教育必須尊重幼兒的生命意志，注重幼兒的實(shí)際需求。關(guān)注對(duì)幼兒和教職工人性的尊重，倡導(dǎo)用科學(xué)的方式來(lái)對(duì)待生活、學(xué)會(huì)生活。 自幼兒園確立了科學(xué)生活教育特色后，即以陶先生“生活即教育”理念為指導(dǎo)，實(shí)踐“做中學(xué)”的操作原則，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)支持、引導(dǎo)、自由發(fā)現(xiàn)的生活化環(huán)境氛圍，讓孩子快樂(lè)地生活、智慧地生活、健康地生活、和諧地生活，從而使幼兒感到愉悅，獲得自信、樂(lè)于探究，具有初步的科學(xué)生活意識(shí)。多年來(lái)的教育實(shí)踐和探索使幼兒園積累了不少實(shí)踐和理論經(jīng)驗(yàn)，也獲得了各方肯定，現(xiàn)在幼兒園是中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地，上海市學(xué)前科普教育示范基地，上海市幼兒心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地，寶山區(qū)科技教育特色學(xué)校、寶山區(qū)綠色學(xué)校，寶山區(qū)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)五星實(shí)驗(yàn)基地，寶山區(qū)“做中學(xué)”試點(diǎn)學(xué)校，并連續(xù)13年被評(píng)為寶山區(qū)文明單位。目前幼兒園開(kāi)設(shè)12個(gè)班級(jí)，小中大班各4個(gè)?，F(xiàn)有教職工50人，其中教師30人，教工20人。教師的大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中本科學(xué)歷占76%；職稱(chēng)情況為幼兒園高級(jí)教師占68%，其余均為一級(jí)教師。幼兒園營(yíng)養(yǎng)員、保育員、門(mén)衛(wèi)保安持證上崗率也全部達(dá)到100%。成熟敬業(yè)的教職工隊(duì)伍是幼兒園辦園質(zhì)量不斷提升的基礎(chǔ)和保證，而教師也在實(shí)踐中不斷提升著自己：在市、區(qū)各級(jí)科研成果與教育教學(xué)活動(dòng)中獲等第獎(jiǎng)，多人獲園丁獎(jiǎng)、教學(xué)能手、教壇新秀、新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，教研組獲區(qū)教育系統(tǒng)文明組室稱(chēng)號(hào)；后勤組獲區(qū)“紅旗文明崗”稱(chēng)號(hào)等。 置身于祥和寧?kù)o、人氣旺盛的大華沃土，得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，特殊的人文資源，是幼兒園乘勢(shì)而上的不竭動(dòng)力！