嘉定區(qū)桃園幼兒園建園于1986年，1997年11月評定為上海市一級幼兒園，2001年與原梅園幼兒園合并，形成一園三址的格局。共有16個班，480名幼兒。總部8個班（中、大班）、梅園一分部4個班（4?。⒗顖@二分部4個班（2中2?。Ｔ搱@擁有一支結(jié)構(gòu)合理、理念先進、專業(yè)過硬、積極進取、富有睿智的優(yōu)秀教工團隊，教職工總數(shù)82人，（在編40人，非編42人），其中中學(xué)高級教師1人，區(qū)級骨干教師2名；教師隊伍中本科學(xué)歷達90%，平均年齡33歲；三大員100%持證上崗，高級職稱 12、5 %，中級職稱達87、5%。三年來，以學(xué)前教育三年行動計劃為契機，依托各級政府的關(guān)心支持和全體教工的共同努力，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦園思想為指導(dǎo)，加強幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實施精細化管理，以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，家園有效互動。為形成幼兒園工作特色品牌，桃幼在市級課題《以童話劇為載體，發(fā)展幼兒表達表現(xiàn)能力的指導(dǎo)策略研究》的引領(lǐng)下，幼兒園開設(shè)了音樂、劇本改編、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三大領(lǐng)域的子課題研究，并結(jié)合園內(nèi)四大課程，開展多形式、多層面、多途徑的童話劇實踐活動，促進幼兒表達表現(xiàn)能力的提高，有效地提升了辦園品質(zhì)，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。在此期間，桃園幼兒園與中福會兒童藝術(shù)劇院聯(lián)手打造童話劇品牌特色，定期邀請專家來園指導(dǎo)與教學(xué)，幫助教師們拓展思路，提高研究水平。近年來，桃園幼兒園在各層面比賽、展演活動中屢獲佳績，獲得社會各界一致好評。其中：《古詩吟唱》節(jié)目獲上海市童話劇展演一等獎；童話劇《詩娃娃》在市青少年藝術(shù)星期六初賽中晉升決賽；童話劇節(jié)目《半夜雞叫》、《捉迷藏》、《馬蘭花》等，獲選參加市“藝術(shù)星期六”社區(qū)廣場文藝匯演；小青蛙故事賽中獲市、區(qū)一、二、三等獎。根據(jù)園所發(fā)展情況，結(jié)合實際，桃園幼兒園制定了“十一五”師資隊伍建設(shè)總體規(guī)劃，提出了三項培養(yǎng)目標(biāo)，即：對干部隊伍的培養(yǎng)，要求做好表率、發(fā)揮先行作用；對骨干教師培養(yǎng)，更注重能力提升，發(fā)揮引領(lǐng)作用；對青年教師的培養(yǎng)，則打好扎實基礎(chǔ)，重視潛能發(fā)展。桃幼針對師資隊伍制定培訓(xùn)菜單，明確各學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)和計劃，通過觀摩反思、實踐研究、練兵比武、表彰推廣等實踐平臺，結(jié)合外培和自培兩大培訓(xùn)形式的相互補充，提高師資隊伍的綜合技能和保教水平?！坝啦粷M足，追求超越”這是桃幼精神，也是桃幼人的共同目標(biāo)。在集體的努力下，辦園質(zhì)量不斷提高，各種榮譽接踵而來：連續(xù)三年，桃幼被評為優(yōu)質(zhì)學(xué)校；09年又被評為市文明單位；市示范性科學(xué)育兒指導(dǎo)中心、區(qū)民族文化特色項目基地學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀教研組等。周衛(wèi)倩園長獲得上海市名校長稱號；園內(nèi)教師分別獲得區(qū)優(yōu)秀園丁稱號；區(qū)十佳青年崗位能手；區(qū)青年教師大比武分別獲得一二三等獎……老師們在各自的崗位上為幼兒園爭得了幾十項榮譽。目前，幼兒園圍繞“揚特色之長，走精品之路，創(chuàng)名園之牌”的工作目標(biāo)，實現(xiàn)著“沒有最好，只有更好”的辦園方向，逐步向區(qū)級示范園邁進。