青島市民政局幼兒園地處風(fēng)景秀麗、環(huán)境怡人的海濱地帶，東臨中山公園、匯泉廣場(chǎng)，南瀕青島第一海水浴場(chǎng)、海底世界、海洋大學(xué)、魯迅公園，出門即是濱海木棧道。這是一所擁有悠久歷史的省級(jí)示范園。1949年6月2日青島解放，青島市人民政府接管了原“青島市兒童促進(jìn)委員會(huì)”，在蘭山路6號(hào)籌建“市立托兒所”，于1950年改稱青島市屬機(jī)關(guān)托兒所、1964年改為青島市市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園，隸屬青島市民政局領(lǐng)導(dǎo)，于1979年遷往文登路8號(hào)，于1992年7月正式更名為青島市民政局幼兒園。幼兒園占地面積4100平方米、建筑面積2900平方米、幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地1200平米、綠化面積349平米。規(guī)模逐年擴(kuò)大，現(xiàn)有班級(jí)9個(gè)，在職教職員工42人。 ? 　　幼兒園現(xiàn)擁有現(xiàn)代化電教、辦公裝備,10個(gè)班級(jí)均配備電腦、電視、錄音機(jī)，供多媒體教學(xué)使用；園內(nèi)局域網(wǎng)班班通，實(shí)現(xiàn)辦公無紙化；近幾年共投入300萬元，新建了占地80平米的多媒體教室、200平米的形體訓(xùn)練大廳、80平米的家長休閑廳等，使幼兒生活、活動(dòng)環(huán)境步入現(xiàn)代化。優(yōu)良的環(huán)境、配套齊全的游戲、活動(dòng)設(shè)施，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，奠定了良好的基礎(chǔ)。 　　幼兒園充分利用周邊優(yōu)良的地理、人文環(huán)境，構(gòu)建具有本園特色的“環(huán)境教育”課程，以國家《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》的理念為指導(dǎo)思想，圍繞“關(guān)于環(huán)境的教育”、“通過環(huán)境的教育”、“為了環(huán)境的教育”這三位一體的環(huán)境教育理論，以“健康活潑、文明合作、勇敢自信、探索創(chuàng)新”為幼兒發(fā)展目標(biāo)，遵循陶行知先生的“六解放”，讓幼兒在與大自然、與社區(qū)的充分接觸中開闊視野、增長知識(shí)，激發(fā)幼兒的潛質(zhì)。其中"關(guān)于環(huán)境的教育"涉及的是認(rèn)知領(lǐng)域的內(nèi)容，即向幼兒傳授有關(guān)環(huán)境的知識(shí)、技能，以發(fā)展他們對(duì)人與環(huán)境的理解力。"通過環(huán)境的教育"重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是教與學(xué)的過程與方式、方法，首先是將周圍環(huán)境作為幼兒學(xué)習(xí)過程的對(duì)象，通過探究和發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)化幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒掌握學(xué)習(xí)的能力；其次，將周圍環(huán)境作為語言、科學(xué)和手工等實(shí)際活動(dòng)的源泉，使幼兒在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義，感受學(xué)習(xí)的樂趣。"為了環(huán)境的教育"是環(huán)境教育的目的所在，即環(huán)境教育旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的態(tài)度，提高幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)水平，從而促進(jìn)其良好環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成；使幼兒個(gè)人和集體行為能夠?qū)Ω纳骗h(huán)境產(chǎn)生積極的影響。力求讓幼兒通過“親近環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境”, 將科學(xué)的環(huán)境課程觀、兒童觀落實(shí)到幼兒接觸的每個(gè)物質(zhì)環(huán)境的角落、幼兒生活的每一精神環(huán)境的環(huán)節(jié)，在“自然”——這一大課堂中，使孩子獲得全面和諧的發(fā)展。 　　2005年起，為滿足家長、社會(huì)對(duì)幼兒雙語教育的需求，開設(shè)了兩個(gè)雙語班。幼兒園本著“追求高質(zhì)量教學(xué)品質(zhì)”的原則，聘請(qǐng)了一名有多年從教經(jīng)驗(yàn)的英國教師，為幼兒教授英語，使孩子們每天置身于英、漢雙語生活環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)真正的雙語教育。生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，深受幼兒、家長們的喜愛與好評(píng)。