我園把貫徹落實《規(guī)程》、《綱要》、《課程指南》放在首位。為了達到較好的學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們采取四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進來和走出去相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家組織的有關(guān)《綱要》的解讀和落實的講座以及幼兒教育先進理念的學(xué)習(xí)，向縣內(nèi)縣外和省內(nèi)外同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思我們在教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免和減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實際水平的不斷提高，此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動，如：繪畫比賽、故事比賽等，以此來提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們教師的綜合素質(zhì)不斷提高。