自1915年日本人創(chuàng)校至今，本校已創(chuàng)立九十余載，1946年更名為「臺北市松山區(qū)興雅國民小學」，此為興雅國民小學，命名之由來。在興雅歷任校長、行政人員、教師投注心力之下，已培育二萬六千余人之畢業(yè)生，而松山、信義二區(qū)多所國民小學亦由興雅衍生成立，服務桑梓，著有績效。

1992年，本校進行校園整體建筑的更新工程，在歷任校長積極爭取經(jīng)費、整合資源下，本校不僅擁有嶄新宏偉的校舍，軟硬體設施也是本校引以為傲之處，有溫水游泳池、活動中心、PU運動場地、電腦教室等一應俱全。此外，本校為臺北市之資訊重點學校，全校教職員工積極發(fā)展資訊能力，資訊融入教學的成果卓著。興雅要不只著重在學術上的知識傳遞，為了讓孩子在快樂的環(huán)境下學習，全校同仁皆竭盡所能的貢獻一己之長，以提供五育均衡發(fā)展的情境刺激孩子多元化的成長?！?br />