杭州市保俶塔實驗學(xué)校（杭州師范學(xué)院附屬學(xué)校）成立于2001年8月，是由原杭州市向陽中學(xué)和杭州市保俶塔小學(xué)合并而成。原向陽中學(xué)和保俶塔小學(xué)都有較長的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，多年來，堅持正確的辦學(xué)方向，勵精圖治，教書育人，為推進杭州教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。原向陽中學(xué)創(chuàng)建于1969年8月，是浙江省教育廳首批命名的示范性特色高中，是行為規(guī)范達標學(xué)校和杭州市先進學(xué)校。近幾年美術(shù)特色班高考上線率達100%。原保俶塔小學(xué)創(chuàng)建于1949年9月，經(jīng)過50多年的發(fā)展，取得了顯著成績，是行為規(guī)范示范學(xué)校，精神文明單位，全國紅旗大隊、先進學(xué)校。學(xué)校有較高的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)科教學(xué)成績顯著，在國家、省、市競賽中名列前茅。學(xué)校在藝術(shù)、體育教育上具有特色，足球、籃球、乒乓球、武術(shù)、舞蹈、銅管樂等都有顯著成績。 　　兩校合并后，按照鄧小平同志提出的“三個方向”及黨中央提出的“三個代表”要求，切實貫徹國務(wù)院“基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定”精神，圍繞“建設(shè)設(shè)施一流，師資精良，管理規(guī)范，質(zhì)量上乘的杭州市現(xiàn)代化標志性實驗學(xué)校”的辦學(xué)目標，鞏固“為了學(xué)生的未來，提供最好而可行的教育，讓每一個學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，確立“自找壓力、自我奮進”的辦學(xué)精神，形成“鐲志、博學(xué)、多思、豁達”的師生形象，挖掘各種辦學(xué)資源，加強團結(jié)合作，努力追求最優(yōu)化的辦學(xué)設(shè)施，設(shè)置最優(yōu)化的學(xué)校課程，構(gòu)建最優(yōu)化的質(zhì)量保障體系，努力開拓創(chuàng)新，科學(xué)高效管理，面向全體學(xué)生，全面提升辦學(xué)水平。 　　學(xué)校成立以來，十分注重軟件建設(shè)與開發(fā)，在管理制度、教師隊伍建設(shè)、道德建設(shè)等方面都進行了大刀闊斧的改革，贏得了社會的認可。教育教學(xué)的質(zhì)量水平是學(xué)校的生命線，學(xué)校尤其重視這方面的探索與研究，一方面聘請多位專家學(xué)者出謀劃策，一方面引進人才，加強課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，促進教師的發(fā)展。學(xué)校以“新課程標準”的學(xué)習(xí)為載體，構(gòu)筑起新的課程體系,探討新的教學(xué)模式，開展新的課程改革;以培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力，健全學(xué)生的獨立人格，促進每一位學(xué)生充分和諧發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，向著目標而努力邁進。 　　現(xiàn)學(xué)校占地70余畝（47534.32方），有72個班級，3100多名學(xué)生，教職員工230余人，今年秋季預(yù)計招收高中4個班級、初中10個班級、小學(xué)5個班級。 　　投入近5000萬元的整體全面改建已進入實質(zhì)性階段，目前投入近千萬的第一教學(xué)樓已經(jīng)交付使用，以中學(xué)部教學(xué)區(qū)為主體的二期工程也即將完工。其中“電化教學(xué)中心”將成為學(xué)生的自我“學(xué)習(xí)中心”。所有教室實現(xiàn)“四網(wǎng)”與“三機”配備?！八木W(wǎng)”即Internet網(wǎng)、校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng);“三機”即大屏幕投影機、電視機、講臺主控機。實驗設(shè)備、電教設(shè)備、專用教室設(shè)備、體藝設(shè)施配備等達到示范性實驗學(xué)校標準。 　　保俶塔實驗學(xué)校的全體師生將繼續(xù)努力，把握機遇，開拓進取，加速基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的進程，在新的起點上贏得新的發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越。