牛角小學(xué)地處阜沙鎮(zhèn)西北部，現(xiàn)有學(xué)生740人，15個(gè)教學(xué)班，教職工29人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，牛角村和鎮(zhèn)政府十分重視學(xué)校的發(fā)展。盡管鎮(zhèn)村都是市經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鎮(zhèn)區(qū)和貧困村，但鎮(zhèn)村兩級(jí)政府都把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，探索一條窮地區(qū)辦“大教育”的成功之路。 牛角小學(xué)地處阜沙鎮(zhèn)西北部，現(xiàn)有學(xué)生740人，15個(gè)教學(xué)班，祥等一批大學(xué)生和社會(huì)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，贏得了牛角村和鄰近村家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊許，在市內(nèi)有一定的知名度，發(fā)展成為沙田水鄉(xiāng)一顆璀璨的教育明珠。?? 學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，牛角村和鎮(zhèn)政府十分重視學(xué)校的發(fā)展。盡管鎮(zhèn)村都是市經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的鎮(zhèn)區(qū)和貧困村，但鎮(zhèn)村兩級(jí)政府都把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，探索一條窮地區(qū)辦“大教育”的成功之路。1999年，牛角村征地33.3畝，投入840多萬(wàn)元，易地重建現(xiàn)在牛角小學(xué)。近兩年，鎮(zhèn)政府傾情教育，千方百計(jì)籌措資金200多萬(wàn)元，投入牛角小學(xué)創(chuàng)建市一級(jí)學(xué)校建設(shè)。如今，牛角小學(xué)環(huán)境幽雅，文化氛圍濃郁而有特色，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊備，按市一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求配備功能場(chǎng)室，配置實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、體育器材和衛(wèi)生器材。學(xué)校除建有15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室外，還因地制宜，建有電腦室、多媒體多功能室、電教主控室、科學(xué)探究室、舞蹈室、美術(shù)室等功能室，使課室與教輔室之比達(dá)到市一級(jí)學(xué)校的有關(guān)要求。學(xué)校建有200米的環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，為體育活動(dòng)的開展提供了優(yōu)越的條件。現(xiàn)有藏書16150冊(cè)，圖書人均二十多冊(cè)，各種書刊均能滿足師生閱讀需要。學(xué)校擁有先進(jìn)的校園多媒體網(wǎng)絡(luò)，有足夠的電腦網(wǎng)絡(luò)終端，并通過(guò)光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接，并接入市教育局信息中心資源庫(kù)和協(xié)同辦公系統(tǒng)。建有無(wú)紙網(wǎng)上辦公平臺(tái)，教師兩人一臺(tái)辦公電腦，采用現(xiàn)代化管理手段。有7個(gè)電教平臺(tái)，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)課堂。目前，學(xué)生與計(jì)算機(jī)的人機(jī)比為7：1。先進(jìn)的信息技術(shù)裝備，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)及管理的現(xiàn)代化、信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。??