江蘇省沛縣歌風(fēng)小學(xué)創(chuàng)建于1984年，座落在漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)微山湖畔。優(yōu)美的地理環(huán)境，豐富的文化底蘊(yùn)，孕育著這所年輕的學(xué)校茁壯成長。 學(xué)?，F(xiàn)在擁有60個教學(xué)班，3000多名學(xué)生，172位教師，平均年齡31.5歲，其中大專及大專以上學(xué)歷教師占83%，其余均達(dá)到合格學(xué)歷，高級教師68名，市縣級教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師29名，一支年富力強(qiáng)、高素質(zhì)、高水平的教師隊伍已基本形成。 學(xué)校建立了衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園閉路系統(tǒng)及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);配置了多媒體教室三口、微機(jī)室三口、課件制作室、生物標(biāo)本室、自然實驗室、勞技室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈房等20多口專用教室;學(xué)校還儲備了大量的現(xiàn)代化教學(xué)素材，購置和開發(fā)軟件系統(tǒng)，價值近20萬;學(xué)校各教室配齊了四機(jī)一幕;2003年建立了歌風(fēng)小學(xué)教育信息網(wǎng)（http://www.pxgfxx.cn）及校園內(nèi)部資源網(wǎng)，使現(xiàn)代教育技術(shù)的硬軟件建設(shè)基本滿足教學(xué)、辦公、管理的需要。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的配置，在歌風(fēng)小學(xué)已見雛形。 校園建設(shè)的文化氛圍和人文景觀和諧統(tǒng)一。有假山噴泉、亭臺樓閣、長廊壁畫，有喻意深遠(yuǎn)的“托起明天”、溫馨親和的母子情鹿、欲意待飛的仙鶴群等雕塑。整個校園真正成了孩子的成長樂園。 學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展近幾年更是成績顯著。新的課改歌風(fēng)小學(xué)在本地區(qū)率先啟動，并把取得的經(jīng)驗在市縣范圍內(nèi)進(jìn)行交流，一學(xué)期就有60多節(jié)優(yōu)質(zhì)課送到鄉(xiāng)村小學(xué)，受到領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者的一致贊譽(yù)。 學(xué)校的教育科研氛圍非常濃厚。形成了全校教師人人參與，高級教師人人有課題的良好局面。學(xué)校承擔(dān)著“幼小銜接”、“自悟?qū)W習(xí)法”、“教育均衡化發(fā)展與無差別教育研究”等市級立項課題，“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實驗”、“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育”等國家級立項課題的研究，并取得了階段性成果。 學(xué)校在“科研興校、質(zhì)量第一、育人為本、創(chuàng)新發(fā)展”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，已形成“文明守紀(jì)、勤奮求真”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、靈活創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、巧練求精”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校先后被確認(rèn)為聯(lián)合國教科文組織的《環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展（EPD）項目》實驗學(xué)校、江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省技術(shù)裝備先進(jìn)單位、江蘇省貫徹落實學(xué)校體育衛(wèi)生兩個《條例》優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省金鑰匙科技競賽先進(jìn)學(xué)校、徐州市模范學(xué)校、徐州市德育先進(jìn)學(xué)校、徐州市陶行知研究會先進(jìn)學(xué)校、徐州市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、徐州市安全文明校園、徐州市體育先進(jìn)工作集體、徐州市實行廠務(wù)公開民主管理工作合格單位、沛縣教育工作先進(jìn)集體、沛縣文明示范窗口單位……。 20個春去秋來、20個春華秋實、20年汗水澆灌、20年歲月洗禮，歌風(fēng)小學(xué)從蹣跚學(xué)步到蘇北一枝亭亭玉立的教育名花，走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育快速發(fā)展的成功之路?，F(xiàn)在她正以嶄新的姿態(tài)向著更高水平邁進(jìn)。