合肥市永紅路小學(xué)創(chuàng)辦于1944年，原名映典小學(xué)，后依次更名為合肥市第八小學(xué)、龔灣巷小學(xué)、永紅路小學(xué);81—95年，長(zhǎng)四小、廬二小、廬江路小學(xué)先后并入，“四校合一” 成為現(xiàn)在的永紅路小學(xué)（原合肥市重點(diǎn)文物保護(hù)單位——龔家祠堂所在地）。目前全校共18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1100多人，教職工55人，離退休教師51人（其中離休干部2人）。辦學(xué)60多年來(lái)，從缺校舍、缺設(shè)備、缺師資，到現(xiàn)在擁有先進(jìn)齊備的教育教學(xué)設(shè)備、小巧雅致的育人環(huán)境，其間發(fā)展充滿(mǎn)艱辛，歷經(jīng)困難，凝結(jié)了歷代校長(zhǎng)的智慧和每位教師的汗水。 　　經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛創(chuàng)業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)在已初步形成了一定的辦學(xué)規(guī)模，整體環(huán)境大為改觀(guān)。校園內(nèi)綠樹(shù)紅花環(huán)抱、坐凳造型別致、花廊紫槐纏繞、假山俊秀挺拔、花壇形狀各異、書(shū)聲朗朗入耳、校訓(xùn)歷歷在目，優(yōu)美的校園環(huán)境為進(jìn)一步的整體發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校力求做到在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，為了使學(xué)校的改革跟上時(shí)代的步伐，遵循教育規(guī)律，明確了“學(xué)校的一切工作是為了一切學(xué)生的一切”的辦學(xué)思路，提出了“以德治校、科研興校”的辦學(xué)理念，制定了“德育為首，美育先行，電腦跟上，英語(yǔ)加強(qiáng)”的特色目標(biāo)，通過(guò)外塑形象，內(nèi)抓素質(zhì)，建立了一整套行之有效的科學(xué)管理制度，在學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展了“德育工作創(chuàng)新316行動(dòng)計(jì)劃”、“教學(xué)工作創(chuàng)新216行動(dòng)計(jì)劃”、“行政管理創(chuàng)新116行動(dòng)計(jì)劃”，通過(guò)三個(gè)計(jì)劃的有效實(shí)施，推動(dòng)了素質(zhì)教育發(fā)展，學(xué)校可持續(xù)發(fā)展勢(shì)能不斷增強(qiáng)，辦學(xué)品位不斷提升。 　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾代領(lǐng)導(dǎo)和全體師生及家長(zhǎng)們的共同努力，學(xué)校逐步走出了一條“以德治校 科研興?！钡奶厣?，擁有了一支精于研究、善于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批奮發(fā)進(jìn)取、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，創(chuàng)建了一個(gè)具有永小特色的德育教育品牌。學(xué)校先后榮獲全國(guó)紅旗大隊(duì)，安徽省未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體，安徽省“五四”紅旗團(tuán)支部，合肥市文明單位，合肥市特色示范小學(xué)，合肥市德育工作先進(jìn)集體，合肥市安全文明校園，合肥市綜合治理先進(jìn)單位，合肥市青年文明號(hào)，合肥市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，合肥市未成年人保護(hù)法示范學(xué)校，合肥市首批“綠色學(xué)?！钡戎T多殊榮。教師、學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽中也獲得了可喜可賀的成績(jī)，學(xué)校的工作得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，特別是得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。目前，永小人正以永不滿(mǎn)足的精神朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。