東交民巷小學(xué)有一個(gè)充滿活力、追求教育教學(xué)時(shí)尚、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們中間有國(guó)家級(jí)骨干教師，有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,有區(qū)人大代表,還有現(xiàn)代化技術(shù)教育的專(zhuān)家,聚集了教育教學(xué)的精英。 美麗的校園孕育著全校師生的智慧與理想.學(xué)校設(shè)有多媒體.美術(shù).自然.書(shū)法.音樂(lè).計(jì)算機(jī)6個(gè)專(zhuān)用教室.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心把虛擬而又真實(shí)的世界送到校園的每一個(gè)角落,知識(shí)與信息連接起我和你,圖書(shū)館用藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè),在知識(shí)的海洋中暢游總是那么游刃有余,學(xué)生的廣播電視臺(tái),拉近了大千世界,把夢(mèng)想的空間延伸,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂(lè)園,在7160平方米的校園里,垂直的,攀沿的、環(huán)繞的,綠就綠在匆忙的身影中。美就美在詩(shī)情鳥(niǎo)語(yǔ)間。 和諧的校園氛圍使教師在繁忙的工作中充滿著愉悅，人與人之間的融洽，增進(jìn)了工作中的和諧，領(lǐng)導(dǎo)與教師的每一次接觸，都成為教師們熱情投入的開(kāi)始。集體的聚會(huì)，盡情地釋放著快樂(lè)。完美的教育教學(xué)理念在潛移默化中形成。