常州市翠竹新村小學成立于1996年，隸屬于常州市天寧區(qū)教育文體局，是翠竹新村社區(qū)的配套性建制小學。學校目前有教學班級25個，學生 1262人，教工62人。學校占地面積1萬余平方米，建筑面積6825平方米，擁有圖書館、實驗室、美術室、音樂室、階梯教室、計算機房等各種專用教室。 建校十余年，學校堅持長效管理，從嚴治教，全體師生發(fā)揚矢志不渝、積極追求的精神，孕育了求實進取、內涵發(fā)展的校園風貌。學校把“雙為、雙成、雙樂”作為辦學理念，把“ 打造環(huán)境美、質量高、特色明、聲譽好的實驗學?！弊鳛檗k學目標，逐步形成了“誠實守信、團結向上”的校風、“求精善教、嚴謹愛生”的教風和“認真踏實、探究創(chuàng)新”的學風。 信息化的校園生活，現(xiàn)代化的教育環(huán)境，是建設和發(fā)展學校的基本模式。基于這樣的思考，學校發(fā)展的主旋律時刻高亢：爭創(chuàng)現(xiàn)代化、信息化的省級實驗小學!學校的教育現(xiàn)代化推進工作日趨成熟：在翠小，所有教室“媒體化”，可以滿足多媒體教學的需求;教師辦公“現(xiàn)代化”，教師們的教學與電腦息息相關;專用教室“全面化”，為學生全面發(fā)展提供了保障;網站建設“系列化”，學校網站、教師個人網站、班級網站和課題網站相繼建成。 少兒國學文化經典是我們學校一道亮麗的風景線。2007年9月，學校把“誦讀經典”作為了學校的校本課程。我們引導孩子們讀詩、賞詩、品詩、誦詩、背詩、演詩……在“和圣賢為友，與經典同行”的路上，學生們在歡樂的氣氛中感受經典，浸潤在濃濃的詩意文化之中。正因為我們把傳統(tǒng)文化的種子撒播到了孩子們的心田中，讓它潛移默化地影響著，支撐著，發(fā)展著，才提升了學生的境界，豐富了學生的內涵，開闊了學生的的胸襟，凈化了學生的靈魂，同時也啟迪了學生的智慧。 開辦“誠信銀行”是學校德育工作的一次全新的嘗試。我們通過生動直觀的宣傳活動增強了學生對這一機構的了解，通過激發(fā)動力的開張準備點燃了學生加入機構的熱情，而廣泛流動的經營機制使機構的日常工作得以扎實有效地開展，讓人心動的考核機制更是給了學生極大的鼓勵。通過開辦“誠信銀行”，我們幫助學生樹立了誠信做人的正確觀念，帶動教師探究了誠信品質的形成規(guī)律，推動學校開展了扎實有效的德育工作。學校相關的課題《回歸學生的生活世界》順利結題并獲獎，《搭乘誠信快車， 培養(yǎng)誠信學生》一文發(fā)表在素質教育論文集中，《流動的“誠信銀行”，生動的誠信教育》一文獲市“主動發(fā)展項目”設計二等獎并獲天寧區(qū)首批 “學校德育示范項目”稱號。 一分耕耘，一分收獲?！敖K省實驗小學”、“ 江蘇省綠色學?！薄ⅰ俺Ｖ菔幸婪ㄖ涡Ｏ冗M學?！薄ⅰ?常州市德育先進學?！?、“ 常州市少先隊教育現(xiàn)代化示范學?！?、“常州市平安學?！薄恋榈榈臉s譽見證了翠小艱辛而執(zhí)著的成長歷程。 “雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越?！贝湫∪税菏组煵健⒁鈿怙L發(fā)，正一如既往地開創(chuàng)新的輝煌。