天津市塘沽區(qū)向陽(yáng)第三小學(xué)占地面積13590平方米，現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生近千人。校園環(huán)境整潔、清新、優(yōu)雅。 　　圖書(shū)閱覽、自然、音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)房，電子演播廳等專用教室齊備，設(shè)施齊全，學(xué)校藏書(shū)量已經(jīng)超過(guò)生均20冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校以構(gòu)建和諧、快樂(lè)校園為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)、制度、人文和諧發(fā)展;教師知識(shí)、能力、身心和諧發(fā)展 ;學(xué)生智力、情感、身心和諧發(fā)展。逐步提升教育服務(wù)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高。 　　“創(chuàng)建和諧校園，讓教師享受職業(yè)的幸福感，讓學(xué)生自然、快樂(lè)的發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校建立了一套完善、人文的規(guī)章制度。以和諧促發(fā)展?jié)B透在學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，干群、師生間的和諧營(yíng)造著蒸蒸日上的校園氛圍。在唱響和諧主題曲的校園里，一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)工作層出不窮：書(shū)香校園讓每一位師生把讀書(shū)成為習(xí)慣、責(zé)任和追求;“教師成長(zhǎng)檔案”、“我與學(xué)校同發(fā)展”的規(guī)劃使教師將個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)融為一體;和諧、個(gè)性化課堂成為師生互動(dòng)，平等對(duì)話的平臺(tái);師資培訓(xùn)彰顯教師個(gè)性，激發(fā)教師潛能;“2＋1”工程、“秧歌操”、體育俱樂(lè)部等體現(xiàn)了陽(yáng)光體育的亮點(diǎn);“爭(zhēng)章、摘星、好少年”三級(jí)評(píng)價(jià)促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。