2010年8月1日，為加快北碚城南基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，打造北碚優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育資源，一所嶄新的學(xué)校——重慶市北碚區(qū)華光小學(xué)誕生了。她脫胎于北碚田家炳中學(xué)小學(xué)部，占地面積16298平方米，座落在環(huán)境優(yōu)美的華光小區(qū)里。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生537名，教職工37名，其中具有小學(xué)高級(jí)以上職稱人數(shù)10人，占教職工總數(shù)的27%，市級(jí)骨干教師2名，區(qū)級(jí)骨干教師5名。 ??? 新學(xué)校成立以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在全體師生的共同努力下，我們提出了“生命教育、幸福發(fā)展”的辦學(xué)理念。以人為本，扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)建和培育“一校一品”工作，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力、凝聚力和震撼力。 ??? 改善硬件設(shè)施，營(yíng)造舒適的環(huán)境。學(xué)校開設(shè)了“班班通”，購(gòu)進(jìn)了嶄新的桌椅，先進(jìn)的直飲水機(jī)，新修了標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠球場(chǎng)，種植了大量的綠色植物，校園環(huán)境寧?kù)o幽雅，十分宜人。 ??? 構(gòu)筑教師文化，提升華光教師內(nèi)涵。教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。針對(duì)華光教師的情況，學(xué)校大力開展讀書與研究，以教師發(fā)展為核心，全面實(shí)施“快車道”校本教研計(jì)劃，促進(jìn)教師提升品位，快速發(fā)展。 ??? 打造特色品牌，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)的最終成果是學(xué)生的全面發(fā)展。五谷粘貼畫、縉云竹梆舞、流動(dòng)少年宮、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等特色品牌的打造讓華光的孩子們享受到特色教育，優(yōu)質(zhì)教育，他們的才情和智慧在豐富多彩的特色活動(dòng)中得到增長(zhǎng)。 ??? 兩年來(lái)，學(xué)校面貌煥然一新，內(nèi)涵不斷提升，校園煥發(fā)勃勃生機(jī)。2007年學(xué)校被授牌為“重慶市青少年校園足球布局學(xué)?！?；2012年學(xué)校被授牌為“全國(guó)教育科學(xué)十二五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究實(shí)驗(yàn)基地?！?；北碚區(qū)“綠色學(xué)?！?；2010、2011年連續(xù)兩年被評(píng)為北碚區(qū)先進(jìn)職工之家；2011年榮獲全國(guó)青少年“光輝的旗幟”主題教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，北碚區(qū)中小學(xué)“光輝的旗幟”主題教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2010、2011年兩年被評(píng)為北碚區(qū)中小學(xué)科技模型大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。僅2011年教師參加各級(jí)各類賽課、論文、教案評(píng)選活動(dòng)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)8余人次、市級(jí)獎(jiǎng)17人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)30余人次。學(xué)生參加各級(jí)各類的美術(shù)、科技、足球、征文比賽92人次獲獎(jiǎng)。