官園小學(xué)創(chuàng)辦于1965年，是西城區(qū)一所普通小學(xué)。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，是一所在市區(qū)內(nèi)有較好聲譽(yù)，辦學(xué)有特色的學(xué)校。2003年7月官園小學(xué)、福綏境小學(xué)、慶豐小學(xué)三校合并，構(gòu)成了新的官園小學(xué)。合校后成立了以武佩琦校長為首的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、老中青結(jié)合，具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時建立了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)的年輕有為的教師隊伍。 學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)：積極向上的文明環(huán)境， 愉快和諧的 課堂環(huán)境， 豐富多彩的活動環(huán)境，優(yōu)化美化的校園環(huán)境， 激發(fā)想象思維的創(chuàng)新環(huán)境，融洽和諧的人際環(huán)境，催人奮進(jìn)的競爭環(huán)境。為了使學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展，學(xué)校始終把教學(xué)工作作為中心工作，積極進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)專題的研究，不斷深化教學(xué)改革。堅持向管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向?qū)W習(xí)習(xí)慣要質(zhì)量。為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，有組織、有計劃地開展科研活動。"十五"期間，學(xué)校承擔(dān)了兩個國家級重點課題，一個市級重點課題，并取得了良好的效果，幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直呈上升趨勢，穩(wěn)定在區(qū)內(nèi)較高水平，教師的教學(xué)成果多次獲得區(qū)級以上獎勵。學(xué)校把德育工作放在首位，確立"一切為了學(xué)校發(fā)展"的德育思路，在校外建立社會、家庭、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò)，在校內(nèi)形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的網(wǎng)絡(luò)，取得顯著的成果，形成了特色。教師的教育工作多次在市區(qū)獲獎。學(xué)校是北京市民族美育特色學(xué)校，還是對臺工作試點校，先后召開過全國及市區(qū)民族教育現(xiàn)場會，并多次在市區(qū)組織的對臺工作匯報會上交流經(jīng)驗，演出節(jié)目，取得優(yōu)異的成績。 目前，合并后的官園小學(xué)正在向著新的更高的目標(biāo)努力：爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一流的教師隊伍，培養(yǎng)一流的優(yōu)秀人才，爭創(chuàng)名牌學(xué)校，使官園小學(xué)盡快成為學(xué)生喜歡，家長滿意，社會贊同的學(xué)園、樂園、家園。