始建于1903年，是一所辦學(xué)時間長、教學(xué)質(zhì)量好、深受社會和學(xué)生家長信賴的一所小學(xué)，學(xué)校目前有教學(xué)班12個，在校學(xué)生663人，學(xué)校1996年區(qū)劃調(diào)整從郊區(qū)劃至天心區(qū)的11年期間，學(xué)校歷任校長憑借艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的求索意識，篳路藍縷、玉汝于成的拼搏精神讓學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)從無到有、從有到精，并且于2005年12月創(chuàng)建成為長沙市示范性小學(xué)，成為天心區(qū)環(huán)線以南的第一所示范性小學(xué)。還有“全國經(jīng)典誦讀基地校”、“全國作文教學(xué)實驗?！?、“長沙市現(xiàn)代教育實驗學(xué)?！?、“長沙市紅旗大隊”、“長沙市綜合實踐活動基地校”……這一塊塊牌匾、一份份榮譽無一不見證著井崗的成長。學(xué)校在“以人為本，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，充分挖掘自身資源，逐步形成了“勤奮、進取、活潑、達理”的校風(fēng)、“樂學(xué)、善思、勤問、創(chuàng)新” 的學(xué)風(fēng)以及“嚴謹執(zhí)教，尊重學(xué)生，教學(xué)民主”的教風(fēng)，并把學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)定位為：“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會健體”，確立了“精品加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過多年的沉淀、積累逐漸發(fā)展出了“愛的教育與快樂體育”的辦學(xué)特色。 　　為打造教研精品，我校從課題研究入手，2006年10月學(xué)校課題——“吟誦經(jīng)典詩文，奠基詩意人生”省級立項。為了扎實、有效推進課題研究，學(xué)校開展了一系列的詩文誦讀活動，形成了一系列的師生閱讀常規(guī)：時間上：每天中午十分鐘教師領(lǐng)誦，每天課外閱讀30分鐘，每周一節(jié)“佳作欣賞課”。內(nèi)容上：每天熟讀一句經(jīng)典名句，每周背誦兩首詩歌，每月閱讀一本推薦讀物?；顒由希好恐芤淮挝膶W(xué)社活動，每月一次讀書節(jié)活動，每期一次成果展示活動。成果展現(xiàn)上：每人一本學(xué)習(xí)記錄本，每班一本學(xué)生作品集，每期一本校本課程教材。在形成獨特的校園文化上，我們讓詩詞名句融入學(xué)生校園生活的方方面面，讓經(jīng)典名言伴隨學(xué)生校園生活的時時刻刻。學(xué)校的每面墻上都掛有經(jīng)典詩文，讓孩子們“抬頭見詩”;課堂上老師引經(jīng)據(jù)典，讓孩子們“耳中有詩”;邊踢毽子、跳繩邊念詩，讓孩子們“口中有詩”;寫作、交往時出口成章，讓孩子們“心中有詩”。我們還充分挖掘校外的教育資源，與社區(qū)攜手，共建社區(qū)閱覽室，與附近的幾所高校簽訂了“圖書檢閱和閱覽室借用的協(xié)議書”，擴大了學(xué)生的閱讀范圍和閱讀場地，提高了學(xué)生的參與興趣，還在社會上形成一種良好的社會輿論，對學(xué)生及家長良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。學(xué)校連續(xù)兩個學(xué)期面向全區(qū)教師和全體家長舉辦了課題開放活動，得到了參與活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的一致好評。