慧忠里小學(xué)是一所具有五十多年歷史的老校，始建于五十年代初。學(xué)校自1994年正式劃入安貞里學(xué)區(qū)以來(lái)，始終堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，務(wù)實(shí)辦學(xué)”的宗旨，并從各項(xiàng)基礎(chǔ)工作入手，著力改變過(guò)去農(nóng)村校教育教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱的面貌。經(jīng)過(guò)十年的不懈努力學(xué)校目前不僅形成了“校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)實(shí)、環(huán)境美”的辦學(xué)風(fēng)格，還獲得了市、區(qū)的多次表彰。先后被評(píng)為市課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、心理健康實(shí)驗(yàn)校、區(qū)小班教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)校、校園環(huán)境示范校、少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校、課間操示范校、學(xué)區(qū)特色校等，從而贏得了一定的社會(huì)聲譽(yù)。近年來(lái)，慧忠里小學(xué)以“體現(xiàn)教師的能力和價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念作為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以師生為主體，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)新思路。注重教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和可持續(xù)發(fā)展，注重學(xué)生的各種良好習(xí)　慣的養(yǎng)成和潛能的開(kāi)發(fā)。學(xué)校把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。 　 “以人為本”推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化，提升學(xué)校質(zhì)量和聲譽(yù)。我校堅(jiān)持“向管理要效益，向改革要成果”的整體管理思路。以深挖教師的潛能充分調(diào)動(dòng)每一位教職員工的積極性的管理改革為突破口，從而帶動(dòng)了其他各項(xiàng)改革的蓬勃開(kāi)展，特別是課堂教學(xué)改革的深入扎實(shí)的推進(jìn)。 　 培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校關(guān)心、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，在教師中大力培育“三種意識(shí)和一種精神”，即“崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”和“求真務(wù)實(shí)，追求卓越”的學(xué)校精神。努力為教師營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍，搭建教師發(fā)展的平臺(tái)。我?，F(xiàn)有教師一線教師33人，其中61%為大專(zhuān)畢業(yè)，33%為本科畢業(yè)。區(qū)級(jí)認(rèn)定的骨干教師1人，區(qū)級(jí)認(rèn)定的校級(jí)骨干教師2人，學(xué)區(qū)級(jí)骨干8人。幾年來(lái)，我校的校本培訓(xùn)成績(jī)顯著,教師的論文有170人次分別獲得全國(guó)、市、區(qū)論文一、二、三等獎(jiǎng)，我校骨干教師多次在市、區(qū)做研究課、展示課，在學(xué)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”大賽中，有8人次先后榮獲得二、三等獎(jiǎng)。2003年學(xué)校還被評(píng)為了區(qū)級(jí)教科研先進(jìn)校，市級(jí)課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。優(yōu)良的師資，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證。 　 建設(shè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)生提供全面發(fā)展的空間。我校以學(xué)生的發(fā)展為本大力改造教育教學(xué)環(huán)境，不斷優(yōu)化教育資源。學(xué)校在內(nèi)部設(shè)施上實(shí)現(xiàn)了較高標(biāo)準(zhǔn)的配備，目前校園內(nèi)外環(huán)境清新優(yōu)美，整體布局科學(xué)合理。學(xué)校構(gòu)建了校園網(wǎng)、配備了校園多功能閉路系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、多媒體授課大廳、規(guī)范化的語(yǔ)音教室、美術(shù)室、勞技教室、圖書(shū)閱覽室和高標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行塑膠操場(chǎng)。2004年學(xué)校網(wǎng)頁(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的開(kāi)通，又為我校學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供更為廣闊的空間。