惠陽區(qū)淡水第二小學(xué)是一所六年制公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1963年，是廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積14400平方米，建筑面積10390平方米，綠化覆蓋率達(dá)100%。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1323人，教師64人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，師資實(shí)力雄厚，現(xiàn)有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，榮獲市以上榮譽(yù)38人次，完成市“名班主任”培養(yǎng)2人，區(qū)首屆“名教師”培訓(xùn)對(duì)象1人。 　　校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，四季如春，綠樹成蔭，是一所花園式學(xué)校。學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)功能室配備齊全，電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、手工勞作室、舞蹈室、心理咨詢室、多媒體教室等一應(yīng)俱全，并建成了覆蓋全校的校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)。設(shè)有200米塑膠跑道田徑場(chǎng)和足球、燈光籃球場(chǎng)、排球、羽毛球等多功能體育活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生有效學(xué)習(xí)、健全發(fā)展提供了全面保障。 　　學(xué)校秉持“以人為本，為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)思想，以“立德、啟智、揚(yáng)長、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，始終走“質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)之路，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量和水平持續(xù)提高，學(xué)校先后榮獲“廣東省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“廣東省特級(jí)檔案綜合管理單位”、“惠州市綠色學(xué)校”、“惠州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?、“惠州市足球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ盎葜菔邪踩拿餍@”，“惠陽區(qū)教育工作先進(jìn)單位”、“惠陽區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“惠陽區(qū)德育示范學(xué)?！?、“淡水環(huán)境衛(wèi)生教育先進(jìn)單位”、“惠陽區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”。 　　學(xué)校堅(jiān)持“以德育人、以藝育人”， 從自身實(shí)際出發(fā)，充分挖掘自己的優(yōu)勢(shì)資源，加大特色教育力度，使藝術(shù)、書法教育成為我校的特色品牌。注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、勇于實(shí)踐，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中全面發(fā)展，形成了德育、藝術(shù)教育和書法教育等多方面特色。成立的“小浪花藝術(shù)團(tuán)”節(jié)目在全區(qū)中小學(xué)生文藝匯演中連續(xù)多年榮獲一等獎(jiǎng)，被譽(yù)為學(xué)校藝術(shù)教育的“樣板”。報(bào)道“小浪花藝術(shù)團(tuán)”的專題片于2007年5月在惠州電視臺(tái)各臺(tái)播放，引起廣泛反響。藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《娃娃鼓》成為全區(qū)學(xué)校文藝經(jīng)典節(jié)目，被惠州市宣傳部選出參加了2008年5月9日奧運(yùn)圣火傳遞惠州站的演出，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校長期堅(jiān)持書法教育，編寫了書法校本教材，設(shè)立有書法課程，為創(chuàng)建品牌學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　學(xué)校重視教學(xué)科研，培育了一支高素質(zhì)、善研究的教師隊(duì)伍，形成有多學(xué)科、多級(jí)別的研究課題系列。是國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心“外語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保叭珖栋l(fā)展與創(chuàng)新教育》課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。目前，我校有英語、語文兩個(gè)國家級(jí)課題，一個(gè)省級(jí)德育課題，英語、語文、數(shù)學(xué)、書法四個(gè)區(qū)級(jí)課題，有的已經(jīng)圓滿結(jié)題，有的正在研究之中，并取得了階段性的顯著成效。 　　展望未來，淡水第二小學(xué)將在黨和政府及教育部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅(jiān)持在發(fā)展中探索，在探索中發(fā)展，為創(chuàng)辦高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的城區(qū)強(qiáng)校而努力奮斗!