[創(chuàng)辦歷程]??惠州市第九小學(xué)創(chuàng)辦于1964年；1987年由36個(gè)單位及全體教師、學(xué)生家長資助建成三層教學(xué)樓——集智樓；1993年由政府出資、社會(huì)各界人士贊助建成六層“Z”型教學(xué)大樓。 ????[基本情況]??學(xué)校是惠州市一級學(xué)校。校園占地面積3500平方米，校園內(nèi)綠樹參天，操場上有一棵融入歷代師生情誼，見證學(xué)校發(fā)展歷史的大龍眼樹。目前全校共有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生783人，在職教師45人。 [師資隊(duì)伍]??學(xué)校現(xiàn)有45名教職工，其中中學(xué)高級與小副高2人，小學(xué)高級教師32人。教師中本科學(xué)歷17人，大專學(xué)歷26人，中專和高中學(xué)歷各1人。他們積極進(jìn)取，認(rèn)真開展教育教學(xué)研究，不斷探索課程改革新路，活躍在教育教學(xué)教研的前沿。 [設(shè)施建設(shè)]??學(xué)校有多媒體電教室、課件制作室、語音室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室等功能室。操場上建有快樂體育設(shè)施。隨著教育強(qiáng)區(qū)和教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備日臻完善。 [辦學(xué)特色]??學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以學(xué)生為本，以教學(xué)為主，狠抓校風(fēng)建設(shè)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“自信、自主、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)；“文明、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)。突出“方法導(dǎo)學(xué)”的辦學(xué)特色，先后開展了“深化整體改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育”“以方法導(dǎo)學(xué)語文教學(xué)模式”“開展誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)，奠定人文基礎(chǔ)的研究”及國家級課題“以學(xué)生為本體現(xiàn)主體教育閱讀教學(xué)模式”的的課題研究。 ?[學(xué)校成果]??學(xué)校教育教學(xué)成果顯著。學(xué)校先后獲得海峽兩岸美術(shù)教育交流會(huì)組織二等獎(jiǎng)，PHE國際中小學(xué)幼兒美術(shù)書法大賽組織三等獎(jiǎng)，“全國保護(hù)地球，愛我家園”作文大賽組織獎(jiǎng)，全國“雛鷹達(dá)標(biāo)優(yōu)秀課題”獎(jiǎng)；綜合實(shí)踐課題“安全自護(hù)我能行”“變廢為寶”分別獲廣東省二、三等獎(jiǎng)，“美麗西湖”“愛牙護(hù)齒，美麗又健康”獲惠城區(qū)一等獎(jiǎng)；文藝節(jié)目連年獲惠城區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，小組唱節(jié)目被選送參加廣東省少兒藝術(shù)展演。學(xué)校先后被評為廣東省“第十五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽組織獎(jiǎng)”、惠州市“庭院綠化先進(jìn)單位”、惠城區(qū)“模范集體”、“優(yōu)秀黨支部”、“ 師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀等級學(xué)校”、“工會(huì)、婦女工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”等；被惠城區(qū)推薦參評惠州市“三八紅旗集體”?！哆\(yùn)用學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》獲惠州市第五屆教育科研成果三等獎(jiǎng)。