樂賢坊小學(xué)始創(chuàng)于1945年，一直以師德教風(fēng)好，德育工作佳，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)而贏得社會(huì)的高度贊譽(yù)，成為“中國地方名?！??；厥淄眨?983年我校創(chuàng)辦的家長(zhǎng)學(xué)校聞名全國; 1986年被評(píng)為全國優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、1988年被評(píng)為全國德育先進(jìn)學(xué)校;1994年榮升為首批省一級(jí)學(xué)校。我校的德育特色吸引了全國教育專家和同行的眼光，國家教育部派專家來調(diào)研，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來視察，各兄弟學(xué)校來學(xué)習(xí)。我校的辦學(xué)成績(jī)也吸引了各界知名人士的關(guān)注，關(guān)山月大師欣然為學(xué)校親筆題名，微音先生來學(xué)校與師生同樂。前市委書記許士杰還為學(xué)校題詞：“家庭教育先家長(zhǎng)，良好家風(fēng)促社風(fēng);學(xué)校家庭飄雨露，嫩枝老干綻丹紅”，對(duì)我校的德育工作給予高度的贊譽(yù)。多年來學(xué)校育人無數(shù)，英才輩出，一批批樂賢學(xué)子為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)，他們以母校為榮，學(xué)校也以他們?yōu)闃s。細(xì)看今天，樂賢人繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，不負(fù)歷史的重托，全國（雙合格）優(yōu)秀示范學(xué)校、廣東省示范學(xué)校、廣東省小公民道德示范基地等榮譽(yù)印證了學(xué)校德育之花依然芳香;全國信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國青少年素質(zhì)教育基地、中國少年科學(xué)院科普基地等體現(xiàn)了學(xué)校現(xiàn)代特色，社會(huì)公認(rèn)特色育人成功學(xué)校的認(rèn)定使我們更堅(jiān)定了發(fā)展的方向。在省一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，評(píng)估組的專家也情不自禁地發(fā)出“校好不怕巷子深”的感嘆! 　　學(xué)校以師生的發(fā)展為根本，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為契機(jī)，以“文化浸潤心根，厚德滋育賢人”的理念為引領(lǐng)，實(shí)施德育浸潤，很好地突現(xiàn)了學(xué)校的德育特色，繼承了學(xué)?！皹酚t才”的傳統(tǒng)。學(xué)校籍原有的深厚底蘊(yùn)形成獨(dú)有的“樂賢文化”，讓師生在和樂的氛圍中，鍛造賢德賢能的優(yōu)秀品格。在區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心下，新校舍建成并投入使用，學(xué)校建筑面積為9397.777㎡，占地面積為8980㎡，全體師生在新環(huán)境愉快地工作、學(xué)習(xí)。 　　教育貴在樸實(shí)無痕，不慕浮華，“潛沉長(zhǎng)養(yǎng)君子德，琢磨玉成圣賢身”，樂賢人正以這種教育的理想、執(zhí)著的追求、寧靜的心態(tài)去精心培育現(xiàn)代賢人。