一、學(xué)校性質(zhì)及師生概況。崇小是一所規(guī)模較大的公辦小學(xué)（原為新廟前小學(xué)，2004年原無錫市崇安寺小學(xué)并入）。學(xué)?，F(xiàn)有45個班、110名教師。其中在讀研究生3人，本科學(xué)歷教師30人，大專學(xué)歷教師65人。中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師 65 人。無錫市名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干教師過半。另聘請5位知名教育教學(xué)專家。 　　二、學(xué)校歷史及知名度。崇小是一所有較長歷史的名校。學(xué)校始建于1914年。校史風(fēng)采中陳列著秦邦憲（博古）、陸定一、秦起、錢鐘書、錢紹武、顧俊等一批名人。學(xué)校是江蘇省百所名校之一、江蘇省文明單位、全國德育科研名校、全國紅旗大隊、全國平安和諧校園、全國信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、江蘇省健康促進示范學(xué)校。 　　三、學(xué)校辦學(xué)理念及內(nèi)涵。崇小是一所誠信的學(xué)校。學(xué)校校訓(xùn)為"誠信"。學(xué)?？谔枮椋航o思想一片飛翔天空，讓學(xué)校成為精神家園。教師承諾為：理想孕育希望，平等引領(lǐng)未來。其核心為：樹立誠信品牌形象，豐富誠信優(yōu)質(zhì)資源，培育誠信基本素養(yǎng)，增強誠信自我責(zé)任，形成誠信良好風(fēng)尚。內(nèi)涵概括為"五以"，即以先進的科學(xué)理念為導(dǎo)航，以民主的決策制度為規(guī)范，以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為核心，以豐富的校園活動為細(xì)節(jié)，以先進的設(shè)備設(shè)施為支撐，建設(shè)一流的實驗小學(xué)。 　　四、學(xué)校特色口號及內(nèi)容。崇小是一所健康促進發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校具備鮮明的健康促進特色。提出"樹立健康 第一觀念，提升學(xué)校文化品位"和"創(chuàng)品牌，健康是基礎(chǔ);促發(fā)展，健康顯特色"的口號。內(nèi)容概括為"八有"，即有健康的心態(tài)，有健康的責(zé)任，有健康的氛圍，有健康的自由，有健康的活動，有健康的合力，有健康的價值，有健康的體魄。 　　五、學(xué)校管理策略及成果。崇小是一所管理規(guī)范的學(xué)校。學(xué)校管理策略為：重視校園良好文化品位建設(shè)，重視教師團隊合作進取精神的培養(yǎng)，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，重視學(xué)生良好興趣愛好的培養(yǎng)，重視學(xué)生良好思維方式培養(yǎng)，重視學(xué)生良好個性與心理的培養(yǎng)，重視健全學(xué)生人格的培養(yǎng)?；静呗愿爬椋盒@管理重在平時，增強針對性;教師管理抓在平時，增強責(zé)任心;學(xué)生管理重在平時，增強自覺性，依法管理查在平時，增強嚴(yán)肅性。近幾年學(xué)校教師在市以上正式刊物上發(fā)表文章128篇，學(xué)校教師個人著作及主編著作8部。教師在全國、省、市級獲獎?wù)撐姆謩e為69篇、84篇、131篇。教師在全國、省、市技能比賽中獲獎分別為31人次、30人次、62人次。教師在全國、省、市賽課中獲獎分別為4人、4人、21人，成果頗為豐碩。學(xué)校成了教師想工作的學(xué)校，家長想送小孩就讀的學(xué)校，教育質(zhì)量一流的學(xué)校，社會信譽好的學(xué)校。 　　崇德誠信育新苗，寧歲春風(fēng)催桃李。崇小的今天引人注目，崇小的明天將更加燦爛輝煌。