南京市鄭和小學(xué)座落于揚(yáng)子江畔、秦淮河邊，是一所始建于1934年跨越了兩個(gè)世紀(jì)的城區(qū)老校。在黨和政府的關(guān)心下教學(xué)條件得到了很大改善，2002年創(chuàng)建為南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，被評(píng)為南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。因毗鄰鄭和寶船廠遺址，于2004年4月正式更名為“南京市鄭和小學(xué)”。 學(xué)?，F(xiàn)有教師49人，18個(gè)教學(xué)班，426名學(xué)生。我校于2002年確立了以古箏為龍頭的藝術(shù)教育特色，2006、2009年被授予市“藝術(shù)活動(dòng)中心”;2010年被評(píng)為“藝術(shù)傳統(tǒng)學(xué)?！?。 隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升的需要，學(xué)校對(duì)辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了進(jìn)一步的凝煉，確立了“讓每一個(gè)孩子享受幸?！钡霓k學(xué)理念。為學(xué)生提供感受幸福、創(chuàng)造幸福、傳遞幸福的時(shí)空。學(xué)校著力打造優(yōu)美環(huán)境，以“古箏藝術(shù)教育”這一極富民族特色的載體為突破口，讓幸福人生從這里啟航! 學(xué)校在關(guān)注學(xué)生人文素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的同時(shí)，也十分注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神、思維品質(zhì)的培養(yǎng)。根據(jù)小班特點(diǎn)和鄭和精神，明確了“探源啟智”的辦學(xué)特色?！疤皆磫⒅恰熬褪且院闷鏋槠瘘c(diǎn)，以問(wèn)題為載體，立足學(xué)生已知和要求，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的課堂，創(chuàng)造愉悅和諧的課堂氛圍，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷樂(lè)于提問(wèn)、善于提問(wèn)、解決問(wèn)題的過(guò)程，從而啟迪學(xué)生的智慧、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生的潛能得到更好地發(fā)展。 近幾年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，各方面都取得了可喜的成績(jī)。但這只能成為過(guò)去，全體教師將以此為起點(diǎn)，自加壓力，奮力爬坡，我們堅(jiān)信一幅春色滿(mǎn)園的絢麗景象就在不遠(yuǎn)的明天。