福州市鼓樓第二中心小學(xué)創(chuàng)辦于1941年，現(xiàn)有32個教學(xué)班，學(xué)生1852人，教師70人，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師24人，具有本科學(xué)歷的3人，大專學(xué)歷的36人，學(xué)校教學(xué)儀器和圖書配備均達(dá)國家1類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校除了有標(biāo)準(zhǔn)化的教室外，還設(shè)有電腦室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、多功能廳和現(xiàn)代化圖書及音像圖書館，閉路電視系統(tǒng)和有線廣播系統(tǒng)。 　　學(xué)校全面貫徹教育方針，讓全體學(xué)生都得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人的素質(zhì)的全面提高。學(xué)校實(shí)施科學(xué)的目標(biāo)管理，以教科研促教學(xué)，造就了一大批省、市級名師，造就了一大批探究型的教師，促進(jìn)師資隊(duì)伍的全面優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。85年以來，學(xué)校參加國家級《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》教學(xué)實(shí)驗(yàn)，被評為中國科學(xué)院心理學(xué)研究所《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》實(shí)驗(yàn)課題全國先進(jìn)單位。90年以來，學(xué)校參加國家級《漢語拼音直讀法》教學(xué)實(shí)驗(yàn)，兩次被評為中央教科所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題全國先進(jìn)單位。2001年9月，我校將在一年級開展國家級《現(xiàn)代小學(xué)語文》教學(xué)實(shí)驗(yàn)。該項(xiàng)課題由中國科學(xué)院心理學(xué)研究所主持，《現(xiàn)代小學(xué)語文》由國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題“兒童認(rèn)知能力的發(fā)展和促進(jìn)的研究”課題組編寫。它將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)語文教學(xué)改革。2001年5月“心手相牽”國際項(xiàng)目啟動，我校成為“福建實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笔行W(xué)之一。 　　教科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)造就了一大批精于教學(xué)的探究型的管理者。校長陳茂和在數(shù)學(xué)教學(xué)、藝術(shù)教育上都有很深的造詣，兼區(qū)骨干教師的導(dǎo)師。書記兼副校長方忍在語文教學(xué)上享有盛名，指導(dǎo)的青年教師個個出類拔萃，現(xiàn)為市骨干教師的導(dǎo)師。副校長劉一旗以及領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員全是來自教學(xué)第一線，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的原學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。 　　教科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)造就了一大批象陳朝蔚、黃清萍、陳雪玲、陳秀嵐、劉潔、鄭林、陳少丹、王詠、邱岳、陳凝等省、市級特色教師，探究型的教師。教科研促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。多年來，鼓二小向高一級學(xué)校輸送大量優(yōu)秀加特長的學(xué)生。無論是福州一中、還是福州五中、福州延安中學(xué)對鼓二小的生源質(zhì)量無不贊賞有加，無論是上級主管部門還是社會輿論、學(xué)生家長對鼓二小的生員素質(zhì)，無不稱頌贊譽(yù)。鼓二小辦學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)進(jìn)入市、區(qū)一流的行列。 　　藝術(shù)教育在鼓二小的全面展開，形成學(xué)校辦學(xué)的又一特色。我校組建全區(qū)第一流的學(xué)校軍樂團(tuán)、民樂團(tuán)、交響樂團(tuán)。在全省首次舉辦了校園藝術(shù)節(jié)，首次舉辦了校園音樂舞蹈節(jié)，藝術(shù)教育之花在校園盛開。 　　近五年，學(xué)校共獲國家級榮譽(yù)稱號11項(xiàng)，被評為省、市、區(qū)精神文明學(xué)校，省級“五有五無”學(xué)校。