天正小學(xué)建于2007年8月，學(xué)校位于人文會萃、社區(qū)資源十分豐富的鼓北地帶。天正小學(xué)擁有最為現(xiàn)代化的校園，學(xué)校規(guī)劃為四軌24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班，目前有六個(gè)年級31個(gè)班級。 　　作為瑯小的分校，學(xué)校將努力秉承瑯小傳統(tǒng)，把“三個(gè)小主人”作為培養(yǎng)目標(biāo)，努力實(shí)踐“愉快教育”思想。 　　“幸福天正十人行!”天正小學(xué)的第一批教師以“學(xué)做瑯小人，做天正的開拓者!”教育豪情投入到新學(xué)校的建設(shè)之中。短短兩個(gè)月，天正的校園里一派生機(jī)勃勃?！拔宕笮袆佑?jì)劃”使天正小學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)而又堅(jiān)定的步伐，學(xué)校現(xiàn)已有一千多名師生。 　　營造書香校園：讓閱讀成為師生共同的生活方式。通過“每月推薦書目”、“每周閱讀提示”來引領(lǐng)教師開展人文閱讀，通過“咖啡時(shí)間”、“天正小學(xué)博客網(wǎng)”來交流閱讀體會，而一年級的學(xué)生則以兒歌為主，做到“日有所誦”。 　　鮮活校園生活：讓教育與生活同行!通過構(gòu)建“主題教育活動”、“傳統(tǒng)文化活動”和“校本活動”等多維活動體系，使孩子在豐富多彩的活動中得到自主的體驗(yàn)與感悟。 　　豐富課程設(shè)置：秉承瑯小課程文化，努力創(chuàng)新課程設(shè)置，重點(diǎn)在“課外閱讀”、“雙語教學(xué)”、“數(shù)碼校園”等方面進(jìn)行課程校本化突破。 　　構(gòu)筑理想課堂：通過創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將文化知識與生活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，追求高效課堂與個(gè)性課堂。在尋求瑯小師資扶持的同時(shí)，做到學(xué)科與本校全面對接。 　　實(shí)施文化立校：將文化作為學(xué)校管理者的執(zhí)著追求，實(shí)施物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化的再造，在瑯小文化的引領(lǐng)下，使天正小學(xué)早日成為一所文化名校。