廣州市金影小學(xué)是2001年海珠區(qū)教育局新創(chuàng)辦的一所公立小學(xué)，校園座落于鳥語花香，綠草如茵的藝苑南路金影花園內(nèi)，與中外盛名的珠江電影制片廠相毗鄰。 校園占地面積8千平方米，布局合理，各項設(shè)施齊全，現(xiàn)有美術(shù)室、自然實驗室、科技勞動室、圖書室、藏書室、 心理輔導(dǎo)室、隊部室、生物園、電腦室、軟件制作室等，快樂體育園地、體育塑料跑道，游泳池等正進一步計劃籌建之中。校園環(huán)境優(yōu)美，操場周圍栽種著各種珍貴的果樹，校園內(nèi)草木蔥郁，四季鮮花不斷，學(xué)校正朝著廣州市“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進。 學(xué)校現(xiàn)有1至4年級共8個教學(xué)班，280多名學(xué)生，20名教職工，其中中共黨員3名，共青團員10名。幾年后將有18個教學(xué)班的規(guī)模。建校以來，學(xué)校堅持奉行“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，逐步形成“文明、尚學(xué)、健美、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。確立“寬松、愉悅的課堂教學(xué)，優(yōu)美和諧的人文環(huán)境，安全活潑的課余生活”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建著眼未來，著重基礎(chǔ)，著力發(fā)展的以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育體系。堅持“以教育科研為先導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為根本”制定了一系列教育教學(xué)管理規(guī)程，努力探索“自主、合作、探索”的課堂教學(xué)模式，實施“減負、增效、提質(zhì)”的教育策略。初步形成了教師善教、樂教，學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、多問、善問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生的全面素質(zhì)得到較好的提高，得到社會各界與學(xué)生家長的普遍贊譽。 學(xué)校有一個“嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、開拓、進取”的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支“政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、講求奉獻”的高素質(zhì)教師隊伍。短短的兩年來教師中涌現(xiàn)出不少先進人物，1人評為區(qū)的優(yōu)秀黨員，2人受區(qū)嘉獎，1人評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，教師論文5篇發(fā)表在市級雜志上。青年教師參加區(qū)第八屆“明珠杯”課堂教學(xué)技能競賽獲語文組二等獎，行政參加教學(xué)管理競賽獲三等獎。 學(xué)校重視德育工作，積極開展愛國主義教育，重視對學(xué)生進行環(huán)境教育，重視加強社區(qū)教育，并遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分挖掘、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長，使學(xué)生真正從小“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造”。學(xué)生在競賽中獲獎，獲得市小學(xué)生環(huán)保堆砌創(chuàng)意獎；第八屆區(qū)舞蹈節(jié)三等獎。參加“世界華人小學(xué)生作文大賽”分別獲二、三等獎，參加區(qū)“第八屆舞蹈節(jié)”攝影作品評比分別獲二等獎1名，三等獎3名。 學(xué)校還十分注重學(xué)生健全人格的塑造，強化在活動交際，社會交往中培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、志向高遠，樂觀進取，誠實正直的人格，使學(xué)生具有對祖國，對社會、對父母的高度責(zé)任感和自強不息、堅忍不拔、經(jīng)受得起挫折與磨難的良好心理素質(zhì)。 輕松愉快，團結(jié)和諧，優(yōu)美整潔的人文環(huán)境為孩子們營造了健康文明，樂學(xué)向上的余人氛圍；富于創(chuàng)新，充滿情趣的課堂教學(xué)，培養(yǎng)了孩子們積極參與，獨立思考、勇于創(chuàng)新的自主學(xué)習(xí)能力；豐富多彩的第二課堂和科技興趣小組活動，給孩子們提供了個性發(fā)展的空間；開展新穎活潑的少先隊活動，培養(yǎng)了孩子們的小主人翁精神和民主競爭意識……。 現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正以創(chuàng)新的觀念規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，我們相信，在不久的將來，金影小學(xué)經(jīng)過學(xué)校、社會、家長的通力合作，一定能成為一間享有盛名的學(xué)校；我們的孩子在辛勤園丁的精心培育下，正吮吸著甘露，茁壯成長，一定成為一顆璀璨奪目的明日之星。