

威海經(jīng)技區(qū)蒿泊小學(xué) 糾錯(cuò)
6分
學(xué)校總評(píng)
- 官網(wǎng)地址:-
- 學(xué)校地址:山東省威海市環(huán)翠區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)蒿泊村
- 聯(lián)系電話: 0631-5928085
- 電子郵箱:-
- 學(xué)校標(biāo)識(shí)碼:-
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學(xué)校簡(jiǎn)介
蒿泊小學(xué)建校以來(lái),始終堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)育人觀,重教書(shū),更重育人。歷年教學(xué)成績(jī)均名列前矛,受到社會(huì)的好評(píng)。 ???? 學(xué)校位于威海長(zhǎng)途汽車(chē)站南,于1969年10月1日由蒿泊村等5村聯(lián)合創(chuàng)辦,后經(jīng)過(guò)多次擴(kuò)建和一次改建,成為蒿泊鎮(zhèn)中心小學(xué),2003年更名為威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)蒿泊小學(xué)。 ??? 新課程改革后,學(xué)校本著“科研興?!钡霓k學(xué)原則,以科研為龍頭,使學(xué)校步入了高速發(fā)展的快車(chē)道。學(xué)校先后承擔(dān)了各級(jí)各類(lèi)課題研究工作十余個(gè),“數(shù)學(xué)足跡式評(píng)價(jià)”、“小學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)” “課內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外溝通,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)” 等課題已順利通過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)課題驗(yàn)收。扎實(shí)的科研,打造了奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓的教師隊(duì)伍,也使學(xué)生綜合素質(zhì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。2005年,學(xué)校以“特色強(qiáng)?!睘橹笇?dǎo)思想,以“孝”為切入點(diǎn),拉開(kāi)了感恩教育課題研究的序幕,短短的一年內(nèi),學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格為根本宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)的科學(xué)性、人文性、發(fā)展性,全力打造感恩教育特色品牌,成效卓著,引起了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 ??? 發(fā)展有“靈魂”的教育,堅(jiān)持鮮明的辦學(xué)個(gè)性,走“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡钠放浦?,是學(xué)校堅(jiān)定的追求。2006年,學(xué)校進(jìn)一步提升和放大“感恩”教育的內(nèi)涵,確立了“尊重·和諧”的辦學(xué)思想體系,即大力弘揚(yáng)尊重教育,圍繞一個(gè)核心:尊重人、發(fā)展人;樹(shù)立兩大理想:讓教師書(shū)寫(xiě)精彩人生,讓學(xué)生擁有幸福童年;建構(gòu)三重“尊重教育”網(wǎng)絡(luò):尊重性管理、尊重性德育、尊重性教學(xué),促使學(xué)生、教師、學(xué)校三者和諧發(fā)展。為使“尊重·和諧”辦學(xué)理念落到實(shí)處,學(xué)校大力營(yíng)造有利于教師、學(xué)生發(fā)展的“軟環(huán)境”:校園文化建設(shè),追求“新、巧、潤(rùn)”;學(xué)校管理,淡化行政色彩,講究“剛、柔、和”;教師成長(zhǎng),秉承六字方針:傳、幫、帶、學(xué)、思、研;同時(shí),為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校充分發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的輻射和帶動(dòng)作用,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“課題研究”,威海市十一五重點(diǎn)課題“感恩教育推動(dòng)學(xué)校德育工作的實(shí)踐和探索”、“主題式大作文教學(xué)的探索和實(shí)踐”等課題研究,使學(xué)校的學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)上有了長(zhǎng)足的發(fā)展,唱響了蒿泊小學(xué)“質(zhì)量+特色”的新樂(lè)章。 ??? 2006年,學(xué)校共獲得文明單位等區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng),教師個(gè)人獲區(qū)級(jí)至國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文和成果共計(jì)45人次,在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中,7人分獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng),其他競(jìng)賽成績(jī)也在全區(qū)名列前茅。 2007年,乘著經(jīng)區(qū)“教育建設(shè)年的東風(fēng)”,學(xué)校一方面致力于為教師、學(xué)生的發(fā)展提供更加優(yōu)良的物質(zhì)條件,大大力氣改善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè):2007年學(xué)校擴(kuò)建綜合辦公樓1920平米,學(xué)校占地面積達(dá)7185平方米,校舍面積4088平方米,學(xué)校擁有多媒體教室21個(gè),現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備投入達(dá)數(shù)百萬(wàn)無(wú)。目前學(xué)校共有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生900余名,教職工40余人,(其中90%達(dá)本科學(xué)歷)。2007年7月,在經(jīng)技區(qū)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)考試中,學(xué)校遙居全區(qū)總分第一名。8月,《山東教育》對(duì)學(xué)校“主題式大作文教學(xué)的探索和實(shí)踐”的階段成果給予了專題報(bào)道,發(fā)表了學(xué)校14名語(yǔ)文教師的教改經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,“質(zhì)量+特色”,蒿泊小學(xué)正用滿腔的激情和智慧孕育著心中的教育希望,實(shí)踐著自己的教育理想,行走在教育改革的征途上,意氣風(fēng)發(fā),闊步向前!
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