齊齊哈爾路第一小學(xué)創(chuàng)建于1947 年，先后與原楊浦區(qū)惠民路第三小學(xué)、齊齊哈爾路第三小學(xué)聯(lián)體辦學(xué)，設(shè)總部、分部，學(xué)?？傉嫉孛娣e10091平方米，是楊浦區(qū)規(guī)模較大的中心小學(xué)之一。現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生848人，教職工89人。學(xué)校系上海教科院普教研究所教育科研實(shí)驗(yàn)基地、區(qū)科技特色學(xué)校、信息科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。 　　學(xué)校樹(shù)立一切為了孩子的教育理念，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，尊重孩子的個(gè)性，以“有愛(ài)心、會(huì)感恩、負(fù)責(zé)任、會(huì)選擇、樂(lè)求知、能創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“科研興?！睘樽谥?，在教育教學(xué)的園地中不斷探索、不斷實(shí)踐，并取得了許多經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)文主題式活動(dòng)，使孩子們通過(guò)一個(gè)個(gè)相關(guān)的主題，開(kāi)展各種以游戲?yàn)檩d體的語(yǔ)文小活動(dòng)，拓寬孩子的閱讀面，激發(fā)了孩子們學(xué)語(yǔ)文的興趣;數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)，倡導(dǎo)一個(gè)開(kāi)放、民主、探索的數(shù)學(xué)課堂，讓孩子在有限的課堂中探索無(wú)限的數(shù)學(xué)奧秘;英語(yǔ)情境式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)孩子們熟悉的生活場(chǎng)景，在情境中說(shuō)一說(shuō)、演一演，架構(gòu)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)與運(yùn)用的橋梁。 　　在推進(jìn)“二期課改”中，學(xué)校進(jìn)一步明晰了課程體系，不斷提升基礎(chǔ)型課程質(zhì)量，并率先開(kāi)發(fā)學(xué)校探究型課程和拓展型校本課程，如《我選擇，我成長(zhǎng)》、《悠悠中華情》、《彩虹課程》等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，獲得了市、區(qū)同行專(zhuān)家的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校十分注重科研，提倡“以科研促教研”。幾年以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了“學(xué)會(huì)選擇、自主發(fā)展”的課題研究，使科研真正服務(wù)于教育實(shí)踐，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。 　　近年來(lái)，學(xué)校獲得全國(guó)雛鷹大隊(duì)、市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位、區(qū)德育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)，教師獲得全國(guó)、市、區(qū)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)150人次，學(xué)生參加全國(guó)、市、區(qū)各項(xiàng)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)600人次。