一、學(xué)校簡(jiǎn)介： 　　上海市徽寧路第三小學(xué)是黃浦區(qū)的一所中心小學(xué)，占地4200多個(gè)平方，是一所非常精致的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中一----二年級(jí)各5個(gè)，三----六年級(jí)各6個(gè)，共有884左右的學(xué)生，80余名教職工，其中小學(xué)高級(jí)教師47名，占64%，中學(xué)高級(jí)教師2人，占 %，35周歲以下青年教師50名，占68%。 　　學(xué)校以藝術(shù)教育為特色，是黃浦區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。 　　二、優(yōu)勢(shì)： 　　1、教育經(jīng)費(fèi)充足 　　上海市黃浦區(qū)在教育經(jīng)費(fèi)上是有保證的，在保證教師人員經(jīng)費(fèi)的情況下，按每學(xué)生800元/年的公用經(jīng)費(fèi)下?lián)軐W(xué)校，作為學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)，年底還進(jìn)行了預(yù)算調(diào)整，每人加50元，另外學(xué)校的維修都可以按照預(yù)算上報(bào)，局下?lián)?，我所在的徽寧路第三小學(xué)今年暑假就投資300多萬改建了學(xué)校的角角落落。 　　上海小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育能夠保持長(zhǎng)期發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，除了華東師大、上師大和許多有名的院校提供文化基礎(chǔ)之外，教育經(jīng)費(fèi)足夠的投入使上海教育突飛猛進(jìn)。從1999年起，上海教育局每年對(duì)每所學(xué)校的每個(gè)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)投入是： 　　1999年80元 　　2000年160元 　　2001年240元 　　2002年320元 　　2003年起達(dá)到800元 　　上海市教育經(jīng)費(fèi)的投入還不包括學(xué)校的雜費(fèi)。今年上海提出了“二個(gè)率先，一個(gè)貫穿”的口號(hào)，即“率先在全國(guó)實(shí)現(xiàn)小康”“率先在全國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”“科學(xué)發(fā)展觀貫穿其中”，目標(biāo)之宏偉，勇氣之大，信心之足。如今年全國(guó)加強(qiáng)學(xué)校安全工作中，上海市教委就一次性投入4000萬元專項(xiàng)資金為學(xué)校筑起安全的大門，在學(xué)校的傳達(dá)室和校長(zhǎng)室安裝了和110連接的報(bào)警按鈕。 　　2、教師編制寬裕 　　上海市徽寧路第三小學(xué)現(xiàn)有28個(gè)班級(jí)，884名學(xué)生，共有教職工80多名，比例將達(dá)到1：3，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)兼課都很少，主要分塊負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作，各專業(yè)教師配備很足。如學(xué)校音樂教師共有四人，有茶藝教師一名，中國(guó)象棋教練一名，為學(xué)校的特色教育提供了師資上的支持。 　　3、教研氛圍濃厚 　　學(xué)校非常重視教學(xué)研究工作，每周都有10節(jié)課左右開課，開課的范圍為推門課、組內(nèi)課、塊內(nèi)課、區(qū)教研課等，區(qū)教研室每周安排一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)開課，全區(qū)教師參加。上海小學(xué)的教研活動(dòng)分為“區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)”和“校小學(xué)教研活動(dòng)”。區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)幾乎每周都有不同的學(xué)校教師做“開放課”。每周一個(gè)學(xué)校，教育局每星期都把教研活動(dòng)制成表發(fā)到各個(gè)小學(xué)，到時(shí)教研員一定要聽課，其他學(xué)校無課的教師可隨意。校教研活動(dòng)有像我校的教研型，也有不同的。如中華路第三小學(xué)的校教研活動(dòng)是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的每個(gè)星期的某一節(jié)課，都固定為“開放課”。有些學(xué)校還聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師進(jìn)門做公開課和理論指導(dǎo)。校本培訓(xùn)也做得有聲有色，如蓬萊小學(xué)的校本研訓(xùn)匯集成一本厚厚的書本，學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛相當(dāng)濃厚。 　　4、名優(yōu)教師優(yōu)越 　　學(xué)校非常重視名優(yōu)教師的培養(yǎng)，設(shè)有學(xué)校啟明星教師評(píng)比（新教師）、學(xué)校特長(zhǎng)教師評(píng)比（一級(jí)教師）、學(xué)校骨干教師（區(qū)有名額，學(xué)校推薦）、區(qū)骨干教師評(píng)比、區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)比，連其他教師都能評(píng)為勝任教師。他們不光有這個(gè)榮譽(yù)，還有特定的經(jīng)費(fèi)，校骨干教師每月200元，區(qū)骨干教師每月補(bǔ)助500元，區(qū)學(xué)科帶頭人每月補(bǔ)助1000元。 　　5、管理脈絡(luò)清晰 　　學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子有書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)組成，下設(shè)校長(zhǎng)辦公室（內(nèi)有德育教導(dǎo)主任、教學(xué)教導(dǎo)主任和教科室主任）、后勤辦公室、工會(huì)資料辦公室和年級(jí)組辦公室，絕對(duì)是分塊負(fù)責(zé)。一個(gè)好校長(zhǎng)會(huì)帶出一所好學(xué)校，在以馬校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中，堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)互助，探索出了一條精湛的學(xué)校管理之路，制定出一套完善的規(guī)章制度。 　　⑴成立領(lǐng)導(dǎo)班子：有黨支部書記、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤部主任、教育科研主任，年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)等，分工明確，各盡其職。 　?、浦贫ň哂邢冗M(jìn)理念的“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”。 　　⑶確定每周一次的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議;每月一次的年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)會(huì)議;每周一次的課題組會(huì)議;每周一次的全體老師的例會(huì)。 　?、乳_發(fā)龍頭課題：“小學(xué)語文新課程與現(xiàn)行教材銜接的實(shí)踐研究”;二級(jí)子課題：1、“寫段的拓展研究。”2、“講讀課文拓展研究?！?　?、蓜?chuàng)辦校級(jí)小刊物。 　?、蕯U(kuò)大藝術(shù)教育特色項(xiàng)目。分年級(jí)設(shè)置打擊、管樂、舞蹈、合唱、游泳、象棋、茶藝、工藝等項(xiàng)目。 　?、伺e辦特色班，從今年起在一年級(jí)舉辦藝術(shù)、游泳、電腦等特色班。 　　⑻成立形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣小組，定時(shí)間定人員組織輔導(dǎo)。 　　⑼建立建全評(píng)比制度。在教師中設(shè)立“校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師啟明星、特長(zhǎng)教職工”等評(píng)比項(xiàng)目，在學(xué)生中設(shè)立“校園之星”等評(píng)比項(xiàng)目。 　　6、資料收集齊全 　　學(xué)校有專門的資料室，有工會(huì)主任負(fù)責(zé)管理和收集，學(xué)校的各類制度的執(zhí)行由工會(huì)主席負(fù)責(zé)執(zhí)行，包括教師的福利待遇以及獎(jiǎng)金的扣罰。建立建全教師教學(xué)檔案。把教師的教研成績(jī)、培訓(xùn)情況、教學(xué)比賽成績(jī)、管理工作情況、學(xué)生的評(píng)教等資料收集歸檔。