明珠小學創(chuàng)辦于1993年6月，是浦東新區(qū)第一家承辦制公立學校。學校占地11.6畝，現(xiàn)有25個教學班，學生928人，教職工80人，教師學歷100%大專以上，其中67%本科或研究生課程以上。學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，具有現(xiàn)代化、人性化、個性化、國際化的文化氣息。 　　學校實行全新的辦學模式，取消教導處和總務處，推行分管校長負責的二級管理運行模式。依法辦校，倡導多向監(jiān)督，尋求廣泛的教育合作與創(chuàng)新，榮獲上海市文明單位、上海市模范職工之家、全國嘗試教育先進集體、全國五星級雛鷹大隊等榮譽。 　　學校主張教育應促進學生的多元發(fā)展和個性特長，提倡對學生進行認知發(fā)展與情感關懷、知識教育與道德規(guī)范、行為習慣與個性張揚相結合的綜合培養(yǎng)，形成學生不斷向上的精神力量。自1993年起，率先以小班化的教學規(guī)模與學習變革發(fā)展為契機，實行彈性課時和課堂結構的革新，努力實現(xiàn)教學的民主化、師生交往的互動化、教學方法的多樣化，形成"夯實基礎、鼓勵冒尖、發(fā)展個性、健全人格"的學生學習新目標。 　　學校以兒童為中心，堅持平等、尊重、關愛的教育理念，強調學生的主體文化學習與發(fā)展，挖掘潛能，鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展個性。全面引進和調整課程設置與教材，開設各種實驗性課程，開發(fā)以項目學習為主的校本課程。引導教師研究課堂教學策略，創(chuàng)造"錯題檔案"的教學實踐，試行階梯式探究性作業(yè)，革新學生學業(yè)評估方法，嘗試免試制、多試制和專題作業(yè)、才藝展露等考核辦法，關心學生身心的均衡成長，廣泛開展兒童心理健康指導與咨詢，創(chuàng)造寬松自由、自主創(chuàng)新、優(yōu)美親和的文化學習環(huán)境，幫助兒童學倫理、學知識、學創(chuàng)造，和諧發(fā)展，全面成才。