金洲小學(xué)座落于普陀區(qū)真光地區(qū)，98年轉(zhuǎn)制，學(xué)校占地面積19畝，校舍7000多平方米，運動場地4000平方米，及標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運動場及500平方米室內(nèi)體育館?，F(xiàn)有教學(xué)樓、藝術(shù)樓及先進的計算機房、電教室、語音室、演播室等專用教室，構(gòu)建了具有現(xiàn)代化教育技術(shù)的校園閉路電視和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化面積6000平方米，占全校面積53，并喂養(yǎng)了100多羽校園鴿，使人和環(huán)境和諧統(tǒng)一。辦學(xué)宗旨：打造金色之洲——讓每個孩子擁有一個金色的童年，為每個孩子實現(xiàn)金色的夢想做好準(zhǔn)備；讓每個教師擁有一個金色年華，為每個教師搭建實現(xiàn)金色愿望的舞臺；讓金洲成為師生共同成長的幸福之源、希望之舟。辦學(xué)特色是：小班教學(xué)：學(xué)校被市教委命名為首批小班教學(xué)試驗單位，多年來進行小班化教學(xué)研究、教學(xué)改革領(lǐng)先一步，教有特色，學(xué)有特點。（英語見長——努力鍛造教學(xué)品牌特色：打基礎(chǔ)，重養(yǎng)成，開發(fā)潛能，開啟智慧，促進和諧發(fā)展，提升師生整體素質(zhì)。）教育科研：在學(xué)校制定“三年規(guī)劃”的基礎(chǔ)上構(gòu)建《探索課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力的研究》市級課題，取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果（現(xiàn)已結(jié)題），學(xué)校評為普陀區(qū)科研先進單位。動手實踐：學(xué)校開創(chuàng)“五吧”特色課程（面吧、石吧、木吧、紙吧、粉筆雕），積極引導(dǎo)學(xué)生參與動手實踐；組織學(xué)生為社區(qū)服務(wù)，參加社會實踐活動。環(huán)保教育：支持學(xué)生參加課內(nèi)外環(huán)?？破栈顒樱ㄟ^“情系極地”、“HBFP在行動”等特色活動，創(chuàng)建綠色家園，2005年評為全國綠色學(xué)校。藝術(shù)育人：學(xué)校借助香港宋惠德先生捐資建造的杏林音樂藝術(shù)樓，有鋼琴10間，還有書法、美術(shù)、二胡。琵琶、揚琴和手風(fēng)琴教室等，目的讓金洲的孩子能在藝術(shù)教育中陶冶情操，發(fā)展技能，2005年評為上海市藝術(shù)特色學(xué)校。辦學(xué)成效：學(xué)校目前已有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平的教師隊伍，堅持進行“發(fā)現(xiàn)教育”的課題研究。幾年來，我校教師和學(xué)生參加全國、市、區(qū)各項比賽獲得了優(yōu)異成績。學(xué)校被評為全國綠色學(xué)校、上海市三八紅旗集體；市衛(wèi)生先進單位；優(yōu)秀實驗基地；科技先進學(xué)校；市雙擁先進學(xué)校；紅讀先進學(xué)校；家庭教育優(yōu)秀實驗基地；創(chuàng)造教育、愉快教育、藝術(shù)教育等特色學(xué)校；普陀區(qū)文明單位；金鑰匙特色學(xué)校、行為規(guī)范示范學(xué)校。