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    普陀區(qū)聯(lián)建小學(xué)

    普陀區(qū)聯(lián)建小學(xué)

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    普陀區(qū)聯(lián)建小學(xué)

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    學(xué)??傇u
    • 學(xué)校標識碼:-
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    學(xué)校簡介
    聯(lián)建小學(xué)坐落在上海市普陀區(qū)西北部的桃浦新村。建校十年,學(xué)校不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,已初步形成了辦學(xué)特色,贏得良好的社會聲譽。 學(xué)校貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育。在“參與體驗、積累經(jīng)驗,合作互動、促進發(fā)展”的理念指導(dǎo)下,積極開展教育教學(xué)教學(xué)改革:“激趣教學(xué)”初見成效。課堂教學(xué)充滿勃勃生機。從教、學(xué)具到生活激趣,從教師肢體語言到游戲激趣,課堂中探究式、辯論式、合作式、游戲式、休閑式 …… 等方法的運用,使教師教能生趣,學(xué)生學(xué)有興趣,大大提高了學(xué)習(xí)效益。 心理健康教育與學(xué)校管理、課堂教學(xué)、少先隊活動相結(jié)合的研究,得了許多有益的經(jīng)驗。在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的教育實踐中,我能行!我試試!我成功!……樹立自信已逐步成為學(xué)生自覺行為。   我校是上海市心理健康教育實驗校和上海市心理健康教育示范校。以“融合、發(fā)展、成功”為主題的隨班就讀教育,為隨班就讀生提供了寬松、和諧的人文環(huán)境。學(xué)校資源教室的設(shè)置與運作,日常工作手冊、跟蹤卡的建立,實現(xiàn)了根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,實施相應(yīng)的教育。認識學(xué)生的差異,實行分層教學(xué)、分層遞進的策略,取得了良好的效果。在“快樂、健康、向上”的校風(fēng)指引下,中國象棋的校本課程已進入課表,學(xué)生象棋隊在區(qū)比賽中多次獲得冠軍。藝術(shù)教育也在紅紅火火地開展著。學(xué)?,F(xiàn)是普陀區(qū)文明單位,區(qū)科技特色校,上海市無煙學(xué)校,上海市花園單位,區(qū)治安安全合格校。
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